师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。教学中依赖的是富有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止。作为刚参加工作的新教师，从走上工作的第一天始就要重视加强师德的修养，努力把自己塑造成师德高尚的人。我想我们可以从三个方面去努力

第一，在实际工作中，要树立良好的师德形象，高标准、严要求规范自己的行为。

俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”我们教师若不是路标，你讲的道理再透，教育的形式再好，艺术性再强,都是无根之树、无源之水!教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

第二，关爱每位学生。

俗话说得好：“五个指头有长短”。更何况是我们每一个独立个体的人。在我们的班级中有所谓的好学生与坏学生之分。可是严格来说，什么样的学生是一个好学生，什么样的学生又是坏学生呢?我们不能够武断的就一个方面去判断一个我们学生的好坏。“人无完人，金无足赤”就是这个道理。我们应该用发展的，变化的眼光看待我们的学生。让他们对自己充满信心，才会更加勇敢，坚强的前行!一位真正的好老师是不会歧视任何学生的，俗话说：“没有教不好的学生，只有不会教的老师”。

师德不是靠讲出来的，而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。如何加强教师的师德修养是教师队伍建设的重点，自2011年起，在孙校长的引领下，我们找到了一个有效的契合点，这就是在传统文化的学习中加强师德修养。目前，我们已用了一年时间完成了弟子规的学习，就今天在这里要求在座的教师尽快补上这一课。

(四)、第四个希望，希望你们爱岗敬业，树立无私奉献的意识。

爱岗就是热爱自己的工作岗位，敬业就是以极端负责的态度对待自己的工作，只有爱岗敬业的人，才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳，不断地钻研学习，一丝不苟，精益求精，才有可能实现自己的人生价值。希望在座的新教师能树立正确的世界观、人生观、价值观，认真履行教师职责，自觉遵守学校的规章制度，认真完成教学任务，安贫乐教，兢兢业业，默默奉献，争做受学生欢迎、家长信任、同行敬佩的优秀教师。

各位新老师

学校是唤醒人性，亲近善良，远离无知，拒绝邪恶的场所，教师塑造着人类的灵魂，让我们学会宽容、学会理解、学会坚持，让我们共同努力，共同进步。

最后希望每一位新教师拿出十二分的热情投入学习与工作，克服困难，尽快适应新工作、新生活，真诚祝愿大家能更好地成长，尽快成为学校的骨干。

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