(二)深入实施素质教育,全面推进新课程改革取得新突破。作为全国第二批课改实验区,在推行新课程改革进程中,我区各级党委、政府和教育主管部门高度重视,整合教育资源,落实专项经费,采取有效措施,构建民主和谐,平等对话,自主、合作、探究性学习等教育理念,受到学生和家长的普遍欢迎,课程改革取得明显实效,教育科研实现历史性突破,初高中升学率稳步提高。近一年,我区有两项教育科研课题获省政府社科类二等奖,有30多个课题在省、市立项。
(三)改革人事制度,提高教师队伍整体素质取得新突破。一是全面实行教师竞聘上岗、合同管理、绩效考核制,变教师的身份管理为岗位管理,变结果评价为动态评价。二是全面推行校(园)长和校(园)中层干部公推公选,民意测评,择优录用的新机制,变印象认定为技能考核,变职位管理为目标管理。三是创新教师选聘机制,放宽地域限制到大专院校应届毕业生中选聘缺科专业教师,面向全区公开考聘优秀教师到城区学校任教,变“人情”分配为人才竞技。今年暑假,全区新聘、考调优秀教师80名,有效缓解了我区各类学校教师缺乏的矛盾。四是加强教师队伍管理,采取普遍督查和不定时抽查相结合的办法,强化对教师的监督约束,变松散管理为刚性管理,集中开展师德师风整顿,教师办有偿家教班或为社会力量办学团体组织、介绍生源收取中介费等不良行为,全面激活教师教书育人的创业热情。
(四)创新投入机制,有效改善教育发展基础条件取得新突破。区委、区政府紧缩财政开支,打捆资金使用,加大教育投入,不断改善办学条件。一是加大基建投入,积极争取桂花职中创省重、遂宁六中创市重实现成功创建。二是加大排危力度,今年已组织排除d级危房1.04万平方米,改造危房2000平方米,确保了教育系统无重大安全责任事故发生。三是加大教育资金调配、划拨和教育项目的申报力度,平衡各校(园)改善办学条件必需的资金需求,确保各校(园)办学条件上档升位。截止目前,全区教育系统引进民间资金1037.4万元,争取无偿资金240万元,接受港、台商捐款70万元,有效地弥补了教育事业发展的资金需求。
(五)规范收费行为,全面落实“一费制”和帮扶救助贫困儿童工作取得新突破。一是严格推行校务公开和收费公示制度,加大督查力度,严格执行物价部门核准的收费项目、收费依据、收费标准,有效杜绝了教育收费中的不规范行为。二是抓好贫困学生救助。今年5月,我们组织教育、民政和城区所有区直学校在河沙秀山启动了全区贫困生救助工程,现场捐款两万多元,救助贫困生30名,建立起了城区学校帮助农村学校的“一帮一”机制;区民政局还筹集社会救助资金15万元,在8月底,对贫困大学生、特困中小学生实施了爱心救助。三是建立 “空巢儿童”之家,选聘 “编外家长”,切实让父母在外创业的留守儿童有人照管,感受到家的温暖。 四是出台了失地农民和进城务工人员子女就近入学实施办法,解决了城市弱势群体入学难问题。
(六)挖掘教育优势,狠抓特色教育取得新突破。在规范化管理的同时,我区各级各类学校狠抓特色塑造,努力提高教育质量,初步形成“一校一景”、“一校一品”特色,教育优势逐步凸现。城区3所公立幼儿园面向市场挖掘潜力,以优质教育服务和特色化科研活动赢得家长和社会信任。各小学也相继建成了少儿川剧艺术学校、杂技曲艺学校、鼓艺、棒垒球学校、绿色环保学校等,大大丰富了学校教学内容,培养了学生的综合技能。
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