***市育人中学在学习实践科学发展观活动中，进一步深化办学模式改革，以“不求人人升学，但求个个成才；不求人人务农，但求个个爱农”为宗旨，成功的走出了一条基础教育、职业教育、成人教育“三教统筹”的教育综合改革之路。

一、加强学农基地建设，夯实职教发展基础

育人中学遵循“统一规划、因地制宜、科技开发、自力更生”的原则，以“瞄准一项资源、建设一个基地、开办一个专业、培养一批人才、振兴一个产业、致富一方群众”为具体目标，在教学楼前后建设和更新改造了苹果、梨树、枣树、“桃、李、杏”精品园、葡萄园、苗圃、菜园、农作物新品种试验田，高标准四位一体温室大棚、绿色长廊等10大劳动技术教育基地，共占地10330平方米，并进一步投入资金新建了一个百果园，对原有的苹果园、葡萄园、苗圃进行了改造，更新了品种，增加了科技含量。另外，校园外还有23亩校田地，已成为试验成果展示田，其中大枣基地11亩，农作物优良品种推广基地12亩。此外，帮助农户建立的挂钩基地8亩，其中桃园5亩、葡萄园3亩。到目前为止育人中学共有多年生果树1000余株，品种达到600多个。

二、夯实综合实践活动，提升服务百姓能力

育人中学在大力开展职业