内含复杂,正确与否,应多做具体分析.

首先,对他们的偏激言论中所表现出来的错误思想,团组织要明确地表示不赞同,并对他们提出严肃的批评.

青年人思想敏锐,敢说敢做,这是长处.有偏激思想的青年也常以此自诩.但是,对于缺少政治经验和社会生活经验,辨别能力较差的青年人来说,这些长处也容易变成短处.因此,要告诉青年:思想敏锐,对社会问题反应很快,但也往往陷于简单,片面,好犯绝对化的错误;敢说敢做,处理问题果断,却又容易不顾后果,轻率行事.所以团组织要从爱护,关心青年的角度出发,当他们思想有了偏差,出现了过激的言论或行动时,应及时给予帮助和纠正.如从政治方向上考虑,区分是非最重要的标准是四项基本原则,任何与其相违背的言论和行为,都应当反对.

其次,对思想偏激的青年要有全面的分析,在批评教育时力避简单,生硬.

青年人产生偏激思想,是他们从幼稚走向成熟的过程中的一种反应,因此说也是难免的.他们涉世未深,见识有限,缺少经验,不善于进行比较和鉴别,容易受社会上错误思潮的影响.在这种情况下,他们说错话,办错事,一般都是思想认识问题.因此,要对青年的激烈言论作具体分析.有的人观点虽然错误了,但究其动机,还是出于一定的爱国热忱;有的多少触及到我们工作中的失误,对于我们发现问题,改进工作不无益处.对这些若不细加区别,一概加以否定,教育工作就难以人情入理,被教育者也不会心服口服.正确的方法应是,对有偏激思想的青年,具体分析他们产生偏激思想的原因,然后采取不同的方法,耐心细致地做好思想教育工作,切忌简单粗暴.

11.开展批评怕得罪人怎么办

批评难免会得罪人,在今天算不上什么新鲜事.不过,批评同得罪人,本来没有什么必然的联系.

批评,有善意的,有恶意的,当然我们这里是指善意的批评.批评,就是指出缺点错误,这好比帮助被批评者洗涤身上的污泥,是一件好事.古人就提倡"闻过则喜",懂得"过而能改,善莫大焉"的道理.外国也有这样的格言:"批评如同你忠实的门警,你若把它一脚踢开,你的一切就会被错误偷尽."今天我们党更是把批评看得同阳光,空气和水一样重要.在战争时期和解放后的一段时间里,党团组织内部,同志之间,见缺点就指出,发现错误就批评,有话摆到桌面上来,被批评者虚心接受,知错必改,显得那样生气勃勃.可见批评不仅同得罪人不"搭界",而且逐步成为人民群众加强团结的武器,形成党团组织的一个优良传统.

那么,为什么今天会出现批评怕得罪人的现象呢原因是两个方面:首先,在十年动乱中,党的批评和自我批评的好传统受到践踏和破坏.由于以往长期缺乏正常的民主生活,很少运用批评这一武器,出现一些同志听不得批评,有了错误别人也不敢批评的现象.其次是我们一些年轻同志还不大善于使用这个武器,或者批评的方法不得当,或者批评过了火,甚至批错了.所以,批评虽然是通向团结的桥梁,还要看我们能不能恰当地运用.

有的同志觉得,批评虽然是为了团结同志,可是有的同志不肯接受批评,同志之间天天见面,撕破了脸皮多不好.这种想法没有必要.我们说批评要讲方式方法,尽量使被批评者心服口服,但绝不能因噎废食,因为怕得罪人而放任自流.有的同志听了批评意见,确实想不通,可能好长时间不理睬人.但只要是诚心诚意地帮助他,迟早会想通的.

有极个别人,老子天下第一,一批评就跳起来.对这样的青年,该批评还得批评.有时,由于实事求是的批评,得罪了一两个人,也没有什么了不起.

12.开展批评"顶了牛"怎么办

开展批评,碰到"顶牛"的现象是常有的.有的青年犯了错误,团支部干部对他进行批评,他不肯接受,双方"顶了牛",搞得很尴尬.在这种情形下,团支部干部首先要把火消一消,不要去计较对方的态度.然后,对双方"顶牛"的原因,作客观的,恰当的分析,找出解决的办法.

如果由于自己操之过急,批评别人的事实有出入,或者批评得过了头,那就要主动作自我批评,承认自己说的不确切.如果被批评的人不肯谅解,甚至为此结下了"仇",那就应该主动地去接近对方,一次不行两次,两次不行三次,直到把疙瘩解开,得到别人的谅解为止.

如果自己对对方的批评,在事实和情节上都是准确的,对方确实应该受到批评,那么,自己还可以找找对方不肯接受批评的原因,是否在批评的方式方法上有不妥当的地方比如说,自己对人家的脾气摸准了没有,谈话的语气怎样人是千差万别的.在接受批评的问题上有的吃硬,有的吃软,有的自尊心特强,半点委屈都受不了,有的爱面子,不给他台阶下,他就不下来.因此,对被批评者的性格,应该有所了解.这个问题考虑不周,往往会好心办错事.在开展批评之前,对批评的方式方法做些研究,那就会产生事半功倍的效果.

如果自己的批评,从内容到方式大体上都是妥当的,但是,对方仍然不接受,那么,就要允许人家有个认识错误的过程.人的思想是复杂的.人们要接受一种新的认识,改变一种旧认识,要经过反复的思想斗争的过程.因此,要有耐心,等待人家觉悟,不要企图一次谈话,对方思想就通了.在等待对方接受批评时,要"将心比心".想一想自己,受到表扬,往往洋洋得意;挨了批评,也往往思想不通,何况对方还是一个普通青年,哪能没有一个思想认识过程呢应该确信,只要自己诚心诚意帮助人家,迟早有一天人家是会想通的.

13.如何帮助残疾青年

残疾青年是团干部的"特殊"朋友和工作对象.做他们的思想工作,不仅要怜其不幸,更要用一种强烈的责任感,劝其奋争.

首先,要引导他们树立驾驭生活的信念.残疾青年由于生理上的缺陷,给个人的生活,学习和工作带来很多不便.他们的生活道路崎岖,每前进一步都要比常人付出更大的努力.因此,对他们来讲,比一般人更需要生活的勇气.

有的病残青年

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