认为,"身体病残,理想便破灭了."哀叹自己"心比天高,命比纸薄".他们的这种心境是可以理解的,但悲观失望的情绪要不得.团组织要鼓励他们扬起理想的风帆,做生活的强者.正如有人说的,"躯体上残缺不可怕,可怕的是精神上的残缺."反过来,如果精神上很充实,可以弥补躯体上残缺所造成的痛苦,可能创造出奇迹来.因此,要引导残疾青年正确认识自己,既看到不利的一面,对自己实事求是,做些力所能及的事,又要看到有利的因素,充分发挥主观能动性,使青春放射出璀璨的光辉.

其次,要鼓励他们用奋斗提高生命的价值.一个人真正的生命价值,是在生活中创造和体现的.无论过去还是现在,同病残作斗争并做出贡献的成功者屡见不鲜.他们不畏逆境,用奋斗创造出不朽业绩.奋斗可以使生命充满生机和活力,奋斗可以在荆棘中开辟前进的坦途."优秀共青团员"张海迪,是一个高位截瘫者,她以顽强的毅力,忘我学习和工作,掌握了英语,还为群众治病.她正是在奋斗中,懂得了生命的意义,发现了人生的价值,找到了生命的支柱.

第三,要帮助他们解决具体困难.如残疾青年的升学问题,由于身体有病残,自然会受到影响和限制.应当告诉他们,学习的途径多种多样,上不了全日制大学,还可以上电大,函大,业大,刊大,自学也是一个门路.另外,解决残疾青年的就业问题,也是多种多样的,团组织应为此牵线搭桥,创造条件.

14.对高考落第青年如何做工作

高考落第,对一个青年来说,精神上是个不小的打击,思想情绪自然不会高.所以,对这部分青年做工作的关键是让他们振作起来,寻找出路.

首先,可以"蓄芳待来年".在落榜的青年中,有一部分人学习基础尚好,没有录取确属于某种偶然因素,如临场发挥不佳,填报志愿不当等等.对这部分青年,一方面要开导他们正确对待失败,总结经验教训,奋起直追,迎头赶上,争取来年榜上有名.另一方面要帮助他们复习好功课,最好找到补习学校,继续努力.在来年高考前,根据自己的成绩,实事求是地填好志愿,力争成功.

其次,努力自学成才.鉴于我国高等教育的现状,能上大学深造的毕竟是少数.因此,对于多数落榜青年来说,千万不能冷潮热讽,应该满腔热忱地告诉他们,榜上无名,脚下有路.政府和社会为广大青年自学成才创造了各种有利条件,如开办电视大学,函授大学,刊授大学,业余大学等,并设立了全国高等教育自学考试委员会,为自学成才青年打开方便之门.要引导青年放宽眼界看到这些有利条件,鼓励他们以"面壁十年图破壁"的精神,成为学识的富有者.

有些青年对"成才"的认识有一种偏见,似乎成才就一定要有令人瞩目的发明,惊天动地的壮举.应当告诉他们,成才是成社会需要之才,国家有用之才.因此,要从大处着眼,小处着手,什么事情做好了都是可以出学问,出人才的.

第三,扬长避短,艰苦创业.每个人各有所长,各有所短,他们的兴趣,才能,天资是有差异的.有人心灵手巧,长于工艺;有人精明强干,有组织能力;有人酷爱自然,精于园艺,等等.组织要为青年当好参谋,帮助他们扬长避短,早作抉择,开创和发展自己的事业,从而有效地开发他们的智力,施展他们的才能,使每个人都有所成就.

15.怎样帮助,教育犯了错误的青年

青年人犯了错误,原因是多方面的.对待犯错误的青年,应该本着"惩前毖后,治病救人"的原则.处分仅仅是教育的一种手段,目的是帮助他们认识错误,改正错误.

怎样帮助,教育犯错误的青年呢

首先要找出他们犯错误的根源,帮助他们分析错误的性质和危害,使其认识到问题的严重性.青年正在成长时期,世界观还没有完全形成,对某一问题缺乏明确的是非观念,对某些错误的东西缺乏足够的警觉,稍不注意,容易误人歧途.

其次,帮助和教育犯错误的同志,要以同志式的平等态度,耐心地对他们进行说服教育.因为青年人都有自尊心,尤其是那些犯了错误的青年,往往对团干部存在戒备心理,认为别人看不起他,不肯讲心里话,久而久之,会产生对立情绪.这就要求团支部干部在感情上应同情他们,主动地靠近他们,并通过一些具体行动去感化他们,使他们感到是在真心实意地关心和帮助他们.切不可以教育者自居,板着面孔训人,或者一味加以埋怨指责,这样只能把事情弄坏.

最后一点是,对犯错误的青年进行帮助和教育,可以采取灵活多样的形式,多开辟一些渠道开展工作,给犯错误的同志改过的机会.应该相信,绝大多数犯错误的青年是想改正错误的,他们身上有积极因素.比如,有的擅长唱歌,有的喜欢弹奏乐器,团支部可以组织

其次,要进行理想教育,帮助他们树立起远大的理想.一般来说,那些信神信鬼的青年,大都是无所事事,苦闷旁徨,没有远大理想的人.其原因是多方面的:有的人认为没考上大学,自己的"运气"不好;有的自己或亲属生了病,遭了灾,认为是"鬼神"作怪;有的因婚姻不美满,认为是"命"不好,等等.对于这些青年,要帮助他们正确对待人生的曲折和困难,树立明确的奋斗目标.要告诉这些青年,一个有远大革命理想的人,必然心胸开阔,精神充实,勇于进取.相反就不容易走出"自我"的小圈子,一遇到封建迷信思想的影响,很容易上当受骗,甚至造成严重的后果.同时,对他们的具体困难,要设法帮助他们解决,使其从苦闷中解脱出来.

帮助青年破除封建迷信的办法,还有一点是抓住典型,揭露封建迷信给青年带来的危害.当有的人利用迷信活动欺骗青年时,要戳穿他们的鬼把戏,进而扩大宣传,这是对青年最有说服力和教育意义的一种手段.

18.团员信教怎么办

作为先进分子的共青团员,应该以马克思列宁主义,毛泽东思想和邓小平理论作为行动指南,要相信无神论,不要相信有神论,因此,团员信教应该受到团组织的批评,如果坚持不改,必须给以组织处理.但是,团员信教情况

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