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市管处党支部成员、副主任党性分析材料           
市管处党支部成员、副主任党性分析材料

根据市委的统一部署,市xxx系统开展保持*党员先进性教育活动已进入第二阶段,即分析评议阶段。我作为一名工龄已30年,党龄已20年的老同志,在此次保持*党先进性教育活动中,真可谓启发很大,感慨良多,受益非浅。通过集中学习与讨论,使我深深懂得了作为新时期*党员所肩负的责任和应有的*本色,充分认识到了开展保持*党员先进性教育活动的重要性、必要性和紧迫性。找到了自身存在的问题和产生问题的根源,确定了今后努力方向与前进目标。尽管在我30年的工作历程中,曾经多次被评为优秀*党员和先进工作者。但静下心来,扪心自问,深刻反省,感觉受之有愧,离党的先进性要求仍有很大差距。为使自己的思想跟上时代发展的步伐,时刻保持*党员的先进性,做一名名符其实的优秀*党员。现就本人存在的问题及根源分析如下:

一、主要问题与不足

经过深刻反思,本人存在的问题很多,归纳起来主要有“四化”:

(一)党性观念退化。近年来,随着我国社会主义市场经济的迅速发展和改革开放进一步深入,本人也多多少少受到了市场经济和社会大环境的影响,思想开始滑坡,意志逐渐消沉,理想信念与党性宗旨观念开始退化,奉献精神与过去相比明显弱化。逐渐忘记了自己是一名*党员,忘记了*党员的崇高使命与光荣职责,把自己混用于一般老百姓。

(二)学习兴趣淡化。过去我曾经对读书学习的兴趣十分浓厚,业余时间基本是与书为伴,并且养成了每天看书的习惯,甚至一天不看书,晚上睡不着觉。但近年来,随着自己年龄的增长,加上眼睛视力老化,每天看书的习惯搅乱了,学习的兴趣与自觉性开始下降,贪玩的思想占了上风。localhOsT看书看皮、读报读题,一目十行,不求甚解,对单位规定的学习时间也是应付了事,“人在曹营心在汉”,没有把精力放在学习上。遇到考试,感觉是包袱,或者临时抱佛脚,突来学几天,过后忘得一干二净。

(三)工作热情低化。我出身在一个贫苦的农民家庭,童年及少年时代吃尽苦头。1979年参加工作后,一心只想报答党、报答父母的养育恩,于是工作起来,干劲十足。在xxx工作期间,工作上曾有“拼命三郎”之称,记得有一次单位工地上出了事故,人手少,我在工地上连续工作了三天三夜,后来xxx下命令,我才下工地回宿舍休息。曾先后获得过xxx“新长征突击手”、“青年红旗手”、“岗位标兵”、“学习毛主席著作积极分子”,共青团xx“模范团干部”等荣誉称号,1983年被破格提拔为队团委副书记(副科级)。1986年调来xx工作后,曾先后任xx市机械厂新产品开发办主任,原xx经济技术协作公司副经理,原xx蓄电池厂副厂长,原xx管理办公室主任等职。在每一个职位上我都竭尽全力,工作出色,业绩一流。但是,近年来,工作热情就没有过去那么高了,认为自己已为党工作了三十年,没有功能有苦劳,没有苦劳有疲劳,从1983年的副科级算起,至今已22年,20余年后的今天,仍然还是一名科级干部,随着年龄的增长,今后为党做重要工作的机会没有了,感觉英雄无用武之地。因而工作上抱着一种不求有功,但求无过,得过且过,安于现状的思想,同时对待工作的标准也不高,要求也不严,碌碌无为,只求过得去,不求高质量,更谈不上开拓创新,奋发进取了。

(四)思想作风腐化。随着我国市场经济的发展和改革开放的不断深入,各种社会不良风气随之而来,自己也多少受到了一些环境影响,贪图享乐的思想开始滋长。比如,到县市区检查工作,有时接受了请吃,还接受请洗,认为洗洗脚对身体有好处,不算违规。再比如,受社会上打牌*风气的影响,打牌娱乐有时也来点小意思。此外,从去年起上班出现过迟到早退现象。以上都是思想作风开始腐化的具体表现。要不是此次开展保持*党员先进性教育,还真不知自己会腐化到何种程度。

二、问题根源分析

对于自己存在的上述问题和不足,究其根源,有客观的,有主观的,既有社会大气候的影响,也有自己本身的原因,归纳起来,主要有以下三个方面。

(一)社会大环境潜移默化的影响。近年来,在发展社会主义市场经济和对外开放的过程中,我们的工作和生活环境已经或正在发生深刻的变化,一方面新事物、新知识、新思想不断涌现,另一方面消极腐朽的东西也随时影响着人们。在我们的党员队伍中,有些人放松了思想改造,忽视了党性修养,人生观、价值观错位甚至扭曲。拜金主义、享乐主义和极端个人主义在有些人中滋生蔓延。加上社会上贪污受贿,跑官要官,投机钻营,不讲诚信等现象相当普遍,自己也在不知不觉中,或多或少地受到不同程度的冲击和影响。尽管自己也曾试图坦然处之,保持一种良好心态,但心里总有一种挥之不去的失落感和迷惘感,对有钱的大款朋友羡慕有加,也有过到灯红酒绿的娱乐场潇酒走一回的愿望。

(二)放松了对*理论的学习,随着自己年龄的增长,对学习的兴趣日益减退。特别是对*理论的学习,感到枯燥无味。可以这样讲,近年来单位组织的*理论学习,虽然参加了但没有去认真思考过,一知半解,没有把*理论知识精华收入脑中,铭记心中。现在我才明白,学习不仅是一个知识积累的问题,而且是一个严肃的*问题。江泽民同志曾经说过:“讲学习是讲*,讲正气的前提和基础”。学习上的放松,必然带来*上的变质。作为一名*党员,只有不断地加强学习,勤于学习,以深厚的理论功底作理想信念的基石,才能强化科学观念,弘扬科学精神。有了较高的理论修养和知识素质,视野才会开阔,头脑才会清醒,精神境界才能不断升华。

(三)忽视了世界观的改造。胡锦涛同志指出,三个代表重要思想,是指导我们改造客观世界的思想武器,也是指导我们改造主观世界的思想武器。由于我对“三个代表”重要思想的理论掌握不多,理解不深,因而不能有效地抵御社会上各种腐朽思想的腐蚀侵袭。思想上出了偏差。全心全意为人民服务的宗旨观念渐渐淡忘,对广大人民群众关心的热点、难点问题抱着一种事不关已,高高挂起的心态。不能忠实履行“三个代表”重要思想,忽视了世界观的改造,于是责任感、使命感少了,埋头

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