。

二、科学发展的思路

贯彻落实科学发展观不是一句空话，需要明确的思路，只有制定了科学发展的思路，才能在贯彻落实科学发展观时具有方向性和自觉性，减少盲目性，有效地提高贯彻落实科学发展观的能力。

1、制定既符合科学发展观的要求又符合本部门发展需要的工作目标。贯彻落实科学发展观的目的就是改变不符合科学发展观的现状，达到科学发展的目标，满足本部门发展的需要。所以，贯彻落实科学发展观首先要制定发展目标，而制定发展目标要在科学发展观的指导下，把本部门的实际情况与自己的发展需要结合起来，使其既符合客观的尺度又符合主观的尺度。

2、探寻达到发展目标的方案。制定了发展的目标之后，还要制定实现目标的计划方案，选定方法策略。方案、方法、策略是否可行还需要进行一系列的科学论证和逻辑推理，要进行定性分析和定量分析，尽量少走弯路甚至不走弯路。

3、把科学发展观让人民群众认同，内化为人民群众的自觉行动。人民群众是实践的主体，是历史的创造者。要通过广泛的宣传，使人民群众理解、接受科学发展观，只有如此，科学发展观才能转化为改造社会、改造自然的伟大的物质力量。

三、科学发展的实现途径

实现科学发展就是实现理论与实践的结合，首先要吃透理论，其次要了解实际、调查研究，最后要勤于实践。

1、加强学习：领导者要想树立科学发展的理念，就要加强学习。一要学习理论，包括哲学、政治学、管理学、行政学乃至心理学，树立正确的世界观、人生观、价值观、地位观、权力观、利益观，懂得辩证地、历史地、全面地、客观地分析问题和解决问题，能够把握事物发展的规律；二要学习政策，深入研究政策，提高执行政策的自觉性和运用政策的能力，要用足用活政策；三要学习古今中外的经验，取人之长，补己之短，创造富有特色的科学决策模式。站在他人的肩膀上才会看得更远；四要认真学习业务知识，成为本职工作的行家、专家，成为业务上的“活字典”。

2、深入实际、调查研究：所谓调查就是深入现场进行考察、了解实际，掌握丰富可靠的第一手资料的活动，避免决策中脱离实际的空想；所谓研究，就是运用科学的思维方法对获得的第一手资料进行思维加工，以探求客观事物的真相、性质和发展规律的活动，避免对感性材料进行简单的罗列。毛泽东说：“要完全

地反映整个事物，反映事物的本质、反映事物的规律性，就必须经过思考作用，将丰富的感性材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造制作功夫，造成概念和理论的系统。”只有经过调查研究，形成的决策才会具有科学性。毛泽东提出“没有调查就没有发言权”，邓小平同志也说过，“数字中有政策，决定数字就是决定政策”。

3、勤于实践：“深入实际、调查研究”强调的是“看”、“听”和“想”，而实践强调的是“做”，“看”、“听”和“想”的目的是为了更好的“做”，而只有“做”才能检验“想”的决策是否正确，才能实现“想”出来的目标。如果不去实践，决策再正确，也是形同虚设。马克思就说过：“哲学家们只是用不同的方式解释世界,问题在于改变世界”。

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