的调整提供依据。加快校校、厂校联合办学的推进步伐，在更大范围、更深层次加大与外埠企业、职业技术学校的联合办学力度，广征订单，扩大出口，为职业教育发展增添后劲。
七、强化政府行为，努力增加职业教育经费投入
21、依据《国务院大力推进职业教育改革与发展的决定》（国发[2002]16号文件），要加大对职业教育的经费投入，城市教育费附加安排用于职业教育的比例不低于２０％，主要用于职业学校实验实习设备的更新和办学条件的改善。要确保生均公用经费50元/生足额到位。
22、实行职业教育“教育券”制度。**市教育局每年发给我县职业教育券30万元，县里每年筹措配套资金30万元，作为扶助职业学校贫困学生的专项资金。主要用来吸引初中学生参加职教预科班和资助升入**职业技术学院的学生读书。
23、按照《中华人民共和国职业教育法》和《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》的规定，企业依法负有实施职业教育和培训的责任和义务，企业按职工工资总额的2%提取职业教育和培训经费，政府可统筹其中的0.5%，用于发展本地职业教育。
八、加强组织领导，推动职业教育持续健康发展
24、加强对职业教育的领导。成立职业教育改革与发展领导小组，充分发挥职业教育工作联席会议制度的作用，定期研究职业教育工作中急需解决的重大问题，形成促进职业教育发展的强大合力。县教育局要设立职业教育办公室，抽出一名副局长专抓职业教育；要加强**市**职业教育中心领导班子建设；设立片区职业学校的农村普通初中要配备1名专抓职业教育的副校长；农村普通初中要确定一名校级领导负责职教预科班工作。建立并实行领导负责制、目标管理责任制、工作报告制和工作绩效奖惩制，为全县职业教育改革与发展提供强有力的组织保障。
25、提高对职业教育战略地位的认识。县乡两级政府及教育行政部门要进一步转变观念，改变“重普通教育、轻职业教育”、“重学历培养、轻技能培养”的倾向，引导社会各界人士和广大人民群众树立正确的人才观和择业观，真正把职业教育放到与普通教育同等重要的位置。建立职业教育工作责任制，确保责任到位、措施到位、投入到位。
26、完善职业教育工作督导评估制度。教育督导部门要把职业教育作为教育督导的重要内容，把督政与督学结合起来，制定职业教育督导评估办法，积极探索发挥市场作用和社会参与的职业教育评估方式。教育督导部门要把职业教育的督导结果向县政府、教育行政部门和上级督导部门报告，向被督导单位反馈意见，向社会发布督导公报。
27、建立职业教育工作绩效奖惩制度。县乡两级人民政府要建立职业教育的激励机制，设立职业教育专项奖励资金，用于奖励在职业教育工作中成绩突出的单位和个人。对工作不力的将予以通报批评、谈话诫勉或组织调整。
28、营造有利于职业教育改革与发展的社会氛围。要利用电视、报刊、网络等媒体，加大对职业教育的宣传力度，引导全社会树立正确的教育观、人才观、择业观。将每年四月份确定为我县“职业教育宣传月”，对职业教育工作取得优异成绩的单位和个人给予表彰和奖励，在全县形
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