本学期，学校教导处将在校长室的领导下，冯副校长带领下，全面落实贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》和党的职业教育方针，贯彻《教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》，研究、探索和实践学校制定的《虹桥职校教学实践计划》，全面分析当前我校面临的严峻形势，强化教学管理，落实教学常规；开展教学研究，突出技能教学，注重校本培训，横向纵向联系开展教学延伸，提高教师教学能力和教学效果，努力实现“学好技能，持证上岗”的教学目标。具体如下：

一、突出技能培训，提高技能考证通过率。

本学期学校将突出各专业的特点，要求任课教师以“技能考证”为中心，认真备好课上好课，提高教学质量，落实“学好技能，持证上岗”的目标。

计算机组要充分利用学校电脑设备及学生电脑实践基地，加大操作技能实践力度，提高现代化教学手段的应用意识，培养实用型人才。“商务英语”专业应根据本专业的性质和特点，充分利用好语音室，办好“英语角”，在重视知识传授的同时更加突出对学生实际能力的培养，努力提高学生的听力，英语会话水平，适应社会发展的需要。艺术设计组应利用自身技能优势，在课余时间多进行美术作品创作，举办各种设计活动及作品展出，展现本专业学生风采。音乐教师要认真教学，确保学生学好2-3首健康向上的歌曲，让校园回荡青春活泼的歌声。体育教师要积极上好每一节课，组织学生篮球赛，羽毛球赛，乒乓球赛，跳绳比赛让学生在有限的在校期间掌握一些体育技能，促进学生综合素质的形成。导游营销组要做好系统安排，胆大组织学生外出锻炼，在社会实践中提高专业技能运用能力，还要加强专业知识教学，导游学好五本书，营销学好策划技巧，能文能武，基础扎实，努力超越省技能考证平均通过率。WWW.YbASk.COm

按照惯例，本学期各专业技能考证时间初步安排是：全国计算机等级考试和全国英语等级考试一月上旬报名，三月下旬考试；会计从业资格证考试3月上旬报名，四月中旬考试；全国秘书资格证、全国营销员资格证和全国书画等级证在3月上旬报名，5月中旬考试；全国导游证在12月上旬报名，3月中旬进行理论考试，一般笔试后一周进行面试，同时6月底必须组织学生进行第二次全国导游考试报名，并具体指导学生在放暑假中做好好复习，9月开学后马上组织辅导和考试。全国普通话等级考试是在6月中旬报名，8月考试。

在各类等级考试中，各教研组要提前做好计划，要特别注重考试的质量，要积极动员和组织通过各类等级考试的初级考试后的再培训，要提高学生等级考试的级别；在计算机类考试中，要注重培养更多的尖子，通过单独辅导，加班加点培训，鼓励学生参加二级三级的计算机等级考试，使他们能成为中高级计算机人才，这样才更有作为。目前的全国书画一级等级证比较容易通过，也要把培养目标放到三级以上，同时寻找更有权威性的书画类等级考试。外语教研组、导游营销教研组、会计组要进一步做好学生各类证书考试考前培训工作，提高各类等级证的通过率和等级水平，确保我校学生毕业时都持有专业技能证书，从而提高虹桥学生的就业竞争力。

学生的技能考试通过率就是教师教学能力的检验尺。因此，我们教导处将依照校长室的要求，尽快与韩山师院技能鉴定中心、计算机系及外语系取得联系和支持，组织学生到韩山师院参加技能等级考试或技能鉴定，争取在本学期内结束计算机、英语和会计依靠第三方的局面，同时也提高我校学生技能证书的含金量，完成校长室提出的工作任务，并积极酝酿《技能考试教师奖励办法》，努力使其科学化，并通过量化推动教学工作的开展。

二、加强教学研究，聚集课堂40m正能量

我们将着力加强课堂教学研究，进一步抓好公开课活动，通过集体研讨等方式推进课堂教学改革的深入开展。校区公开课以教研组为核心开展，时间定在单周周五第三节进行。公开课以教研组为核心分“三级”层层推进，即“组内公开课”、“校区公开课”和“全校公开课”。准备开校区公开课的教师要在学期初计划好并提出申请，积极认真备好课，由教研组长统计后，由教导处安排具体的上课时间。要求晋级评职称的教师近三年每年要开一次公开课，其中至少有一次是校区公开课。另外各教研组应按每学年度80%的比例认真组织好组内公开课，参加工作不满一年的的教师本学期应开2次组内公开课，新调入的教师每学期应开1次组内公开课。各教研组应以力推“精品课”为目标，集全组教师的努力和智慧，打造具有示范性的精品课程，全校性公开课将从各教研组推荐的“精品课”中挑选产生。按照学校总计划，我们将在3月份组织举办一次校性公开课，通过相互学习来提高学校教师的备课、上课和教研能力。在6月份举办另一场由教研组推荐的校性公开课。各位教师，特别是专业课教师，要积极进取，认真“备战”；教研组要博采众长，通力合作。

公开课只能做为“课改”的一个途径，课堂教学研究重点是在“向课堂40分钟要质量|上下功夫。我们将认真研究，设计好功课表，合理安排老师上课，坚决杜绝集中上课现象，确保学生课堂上与科任教师“一天不少于5位”的见面率。要坚持“以教促研、以研带教”的理念，全校教研组教研时间定在单周五下午第7节进行，各教研组每学月至少开展2次组内教研活动，确保有充足的教研时间，提高教研质量。教研组长要充分发挥作用，加强对教师课堂教学实践的管理和指导，各教研组要定时间、定内容、定中心发言人，组织教师钻研教材、研究教法，研究“如何在40分钟内上好课”的等问题，引导教师把功夫真正下在提高课堂的效率上，聚集课堂40m正能量，提高教研的实效性和规范性。同时通过组织教师进行教学反思，总结具有自我特色、专业特色、学校特色的教学模式和教学理论，写好教育案例、教学专业论文，并积极参加论文比赛，不断探索教改新路子，并积极向《湘桥教育》《潮州日报》《广东教育（职教）》等报刊投稿，交流教学经验。

教学延伸是课堂教学改革的另一项工作。我们将加大力度抓好教学延伸，通过“请进来，走出去”形式，将学生置于实践场所，在老师带领下收集相关资料、对

[1] [2] 下一页