该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他成绩搞上去，多关心他的学习情况。
2、教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，本文来自小草范文网假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于我们班级也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。

3、针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。我们班级的学生比较多，我作为班主任和各位家长的联系都不是很频繁，其他老师和家长交流的机会就更少了。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。。
几点希望：
1、树立人人成才和全面发展的观念，。如果您不放弃教育，每个孩子都是可造之才。对每个孩子都应该严格教育和管理。把思想品德放在第一位，约束纪律，抓好学习，发展特长，争当先进，全面提高各方面的素质。现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多――如电子游戏厅，电脑网吧，电脑网络游戏，不健康的影视、漫画、小说等书刊，歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈。何况初中生的自觉性还没有形成。实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异；相反除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好。
2、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需家长注意：
（1）休息时间不经家长陪同不要外出。
（2）早晨到校时间：5.30 上午7.40 中午1.00 中自学2.00上课晚5.30 9.40晚自学下家长要让学生做到按时起床，不早到，不迟到。
（3）星期天也要按时作息，做到劳逸结合，


3、 家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果。
4、经常与老师取得联系，与老师密切配合。及时了解学生每月在校的学习、纪律等情况，每学期期中考试后召开的这次一次家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。
最后,再一次感谢各位家长的到来.谢谢大家.

尊敬的家长朋友：

你们好！

因为孩子，我们又一次坐在了一起，你们的到来就是对我工作的最大支持。首先我代表六（2）班的全体任课老师对你们的到来表示热烈的欢迎，对你们多年来对我们工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢。今天，你们的子女在衣锦小学生活学习，各方面表现突出；明天，他们将跨入中学之门，搏击新的云天，这是我们衣锦的光荣，也是你们家长的骄傲。 我们六（2）班更是人才济济，不用说这里面倾注着家长全部的心血，因为一个学生走出来，身上带着的是父母的影子，是你们培养了这些优秀的儿女，在此，我要真诚地道一声：“谢谢你们，辛苦了！”

时间过得真快，三年前，你们放心地把孩子交到了我的手里，不仅给我时间，给我机会，更重要的是给了我莫大的鼓励和支持，是你们的信任唤起了我教书育人的责任感和使命感。从那一天起，我就把自己融入学生的中间，努力培养他们，关爱他们，三年后的今天，我有责任也有义务把自己所做的工作向在坐的各位家长作一个简单的汇报。

全国著名教育专家魏书生老师，他主张：一切的教育从引导学生怎样做人开始；教给孩子一生有用的东西（包括态度、习惯、品格）；强化过程，淡化结果；无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬对孩子的表扬和鼓励。

我将魏书生老师的教育理念运用于自己的教书育人当中，主要在以下几个方面作了一些努力，并取得了一定的成效。

一、关于育人

我的工作思想是：先教学生做人，后教学生做文。我认为，学生成长发展，做人是根本。学做人比做学问更重要。有人说，学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身体不行是“废品”，心理不良是“危险品”，而思想不好是“危害品”。 因此，关键是教育学生懂得怎样做人，做个什么样的人。将来“干什么像什么”。四年级刚组班时，我就及时制订了班级三年的总目标，具体内容如下：“品学齐进，全面发展，勇争一流，争创特色。”三年来，我带领学生一直朝着这个目标努力奋进。而且三年6个学期，我还制定了系列性计划，每一个学期都有一个明确的德育主题，分别是：

第一学期：习惯态度 第二学期：诚实自信 第三学期：勤奋谦虚 第四学期：责任爱心 第五学期：明智创新 第六学期：尊重宽容

其实品格教育内容非常丰富：

孝敬感恩 热诚友善 可*守时 同情慷慨 尽责耐心 讲理讲礼

主动有序 勇敢坚韧 专注周全 节俭知足 温和沉稳 明辩公正

另外，我还经常教育学生要学会宽容别人，同

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