期间，我局坚持统筹兼顾，学习实践活动与当前工作紧密结合、同步推进，自始至终突出了实践特色。全局同志在领导班子带领下，以“项目提升行动”为载体，自觉发扬奉献拼搏精神，抢抓机遇，着力争取国家专项资金支持。共争取到中央新增投资项目20项，总投资9333.6万元；争取到中央灾后重建专项基金1.3亿元。确保了2009年全县经济社会发展目标的顺利完成，也为实现“保稳定、促增长”奠定了良好的开局。

二、学习实践活动取得的积极成效

1、全局党员干部科学发展的意识进一步增强。通过对科学发展观理论的学习，全局党员干部的思想观念得到了很大的转变，推动科学发展的工作思路也得到了进一步的明晰。全局上下一致认为，发改部门就是要抓统筹协调，就是要把握发展的大局。具体来讲，一是要切实转变观念，把工作的重心放在对重大问题的研究上，积极做好县委县政府的参谋和助手；二是要提高各项规划的水平，切实推动规划的有效实施，发挥规划对科学发展的引领作用；三是要精心做好重大项目的策划和服务，以此作为推动产业结构升级转型的重要环节；四是要从产业政策、项目准入管理、重点工程建设等方面入手，大力推进节能减排；五是要加强对各项改革发展的统筹，完善科学发展的机制体制。

2、全局党员干部服务群众和社会的工作能力进一步增强。通过学习实践活动，全局党员干部服务能力得到加强，可以概括为“呈现四个转变，实现四个提高”。呈现四个转变：首先是思想观念的转变，即变原来的狭隘经济为现在的大经济观念，变被动服务为现在的主动服务；其次是工作要求的转变，即以服务社会和群众为根本要求，致力求发展，着力办实事，倾力谋特色；其三学风的转变，即变被动学习为主动学习，变应付学习为认真学习；其四是工作作风的转变，工作热情更加高涨，服务意识更加强烈，工作效率明显提高。实现四个提高：一是干部理论水平得到提高，二是干部理论素质得到提高；三是遵守纪律自觉性得到提高；四是廉政意识得到了提高。

3、“保增长、扩内需、调结构”工作稳步推进。抓住国家扩大内需，增加投资政策带来的机遇，向省、州有关部门上报了莲麓镇镇区供水管网工程、莲麓道路及排水工程、康美公司牛羊专业交易市场、景古水电站、附城初级中学、中医院及附属工程、城区社区卫生服务中心、县妇保站县人民医院标准化建设、上湾乡中心卫生院综合业务楼及附属工程、县城垃圾处理场、县城集中供热、马东路、杨八路、杜家咀至康丰段公路改造铺油工程和广康路流川到白王段硬化工程等项目。鸣鹿乡土地整理项目、县综合福利院等项目正在编制可研；乡镇卫生院生活用房及附属设施、职业教育实训基地项目等正在初步设计；鸣鹿桥加固改造、虎关乡三十铺桥正在施工。加快建设了一批重点项目。对已开工的在建项目，解难题送服务，加强协调，加快项目建设进度。2009年全县计划实施各类重点项目114项，总投资31.03万元，其中，新开工项目58项13.44亿元；续建项目28项12.04亿元；前期项目28项5.55亿元，项目建设数量和投资额分别同比增长25.3%和53.5%。投资规模和数量再创历年新高，扎实有效的项目建设工作，为“保增长”和拉动经济持续发展发挥了积极作用，同时，也为全县“十二五”规划的启动奠定了坚实基础。

三、今后的努力方向和主要措施

总体看，我局深入学习实践科学发展观活动取得了明显成效，达到了预期目的，但与县委的要求和广大人民群众的期望相比，还有一定的差距。主要表现在：一是查找问题还不够深入，强调客观原因较多，查找主观原因较少，群众参与程度有差距；二是统筹推进的力度不够，对如何学习、实践、建制有机结合起来研究得不深；三是对整改难度大、需要时间长的问题，可能会出现畏难情绪。今后，我们要以这次活动为契机，按照整改落实方案要求，不断完善体制机制，扎扎实实做好每一项工作，切实把科学发展观贯彻落实到每个人的工作实践中去，进一步深化和巩固这次学习实践活动成果。重点做好以下几项工作：

1、继续深化学习，坚持不懈地抓好理论武装。要充分运用好这次学习实践活动的成果，继续发扬优良学风，理论联系实际，进一步把科学发展观转化为推进科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的工作措施、增强党性修养和提高思想觉悟的自觉行动。

2、继续抓好督促检查，确保整改落实工作取得实效。要充分认识解决问题、完善体制机制的长期性和艰巨性，以扎实的工作作风和科学的工作方法，继续下大力气抓好整改方案的落实。对已经整改的，要切实抓好巩固和扩大成果工作；对正在整改的，要切实跟进；对需要一段时间整改的，要加强督促检查，抓紧落实。要多办群众看得见、摸得着的实事好事，特别是要向群众兑现承诺，以整改落实的实效取信于民，确保学习实践活动成为“群众满意工程”。

3、继续改革创新，不断提高各项工作水平。要充分吸收和利用这次学习实践活动的成果，抓全局谋大事，继续推进改革创新，力求使发改局的各项工作在新的起点上实现新的突破、新的跨越。

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