3、加强学校精神文明建设，营造和谐优美的育人氛围，优化师生人际关系，建立健康和谐的师生关系。继续组织并实施校园环境建设，办好鸿雁电视台、广播站和板报。加强学生宿舍内务管理，环境卫生分片包干，责任到人，促内务整理及环境卫生上档次。

4、树立全员管理、全程管理、全方位管理的德育工作意识，构建立体教育网络。德育工作是素质教育内容的重点工程，要坚持德育为首，五育并举的原则，做到整体推进。增强全体教职工抓德育的自觉性和主动性。全体教职工要自觉做到教书育人、管理育人、服务育人，全体师生要以“进校门是学校的主人，出校门是学校的代表”为自律格言，人人参与管理，形成一个好事人人夸，坏事人人抓的良好局面。要加强班主任队伍的建设，提高班主任工作和班级管理的水平，政教处要有计划地对班主任进行培训，学习魏书生班级管理思想，定期召开班主任经验交流，在班级管理中引入竞争机制，努力造就一支作风正派、敢打硬仗的班主任队伍。要加强和家庭、社会的联系，形成一个学校、家庭、社会三位一体的德育工作新模式。

5、要继续实行站岗值周制度，落实“班级量化管理细则”，利用多种形式对学生进行德育教育。

6、以课堂教学为渠道，搞好德育渗透。一要充分挖掘教材中的德育因素，二要充分挖掘教学中的德育艺术技巧。教师在备课中要针对学生的认知水平和心理特征，实施德育目标控制，优化教材中的思想教育因素，选准教学与德育的最佳结合点，以启发学生的情感，启迪学生的思维，促使学生顿悟，努力培养学生的自律意识。

7、培养学生文明自律、自我服务及热爱劳动的意识。发挥学生会在管理中的作用，利用广播、电视、文学社、板报等宣传优良的行为和习惯，批评不良的行为。鼓励学生自发组成各类兴趣小组，最大程度地发挥学生特长，发展学生个性，提高学生自我管理、自我服务等方面的素质。

8、加强学生心理健康教育，利用多种形式，加强与学生的心理沟通。发挥班主任做学生思想工作的优势，培养学生良好的心理素质。

(七)加强领导,进一步强化文体卫生工作。

1、艺体工作是学校重要工作之一，艺体特长生是我校升学的新增长点，学校对此十分重视，将继续加大对艺体工作的投入，充分挖掘艺体生培养的潜力和可利用的空间，努力探讨我校艺体工作的新路子。

2、班主任指导特长生同学处理好专业学习与文化课学习的关系。专业课教师要关心学生文化课的学习，文化课教师要关心学生专业成绩的提高，使学生在专业和文化上协同进步。

3、艺体特长生的培养工作要有计划、有目标，重视过程管理和指导，艺体教师要不断加强业务素质修养，提高业务水平，增强工作责任心和进取心，努力把我校艺体工作推向新的台阶。

4、政教处、体育组要认真抓好“两课”（体育课卫生课）、“四操”、“两活动”（课间活动体育活动），积极推广并认真组织实施“校园集体舞”。组织安排好学校大型体育比赛和校园艺术节。

5、采取多种形式，进行法制宣传、卫生宣传、健康教育及学生安全教育、爱护公物教育，加大对学生法制教育力度，加强学校卫生保障工作。

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