我当公安局**长的认识与实践 |
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工厂、公司打交道,不了解市场经济知识,不懂得金融、证券、期货知识,就分不清罪与非罪、此罪与彼罪的界限;四是领导科学知识。江泽民同志在《各级领导干部要研究领导科学》一文里指出:“现代领导要做到决策科学化,不掌握科学的规律是不行的。因此,每一个领导干部都应该认真学习领导科学。”基层院**长虽身在最基层,是**机关的一名“生产队长”,但也是一级领导,要成为一名合格的领导干部,必须具备必要的领导知识,研究领导活动的规律,不断提高领导水平。 **长除具备上述几种素质外,还应具备一定的心理素质,如自信、乐观、坚强以及良好的身体素质等等。领导者的素质未必是与生俱来的,是完全可以后天培养的。其途径不外乎四条:一是充分认识自我,了解自己的素质结构,了解自己的优势与不足,有的放矢地进行素质培养和锻炼;二是增强紧迫感和危机感,积极主动、勤奋刻苦,学习、学习、再学习;三是深入实践、尊重实践,在领导实践中磨练自己、培养自己、丰富自己、发展自己;四是随时随地接受群众批评和社会监督,逐渐克服和纠正身上的不足。 二、统筹全局 谋断大事 古人说:“不谋全局者不足谋取一域。”全局是指事物的整体及其发展的全过程,能否把握全局是领导活动成败的关键。基层**院“麻雀虽小,五脏俱全”,**长在思考问题、处理问题时必须牢固树立全局观念,强化战略意识,做到多想全局,常议大事,善谋大计。 1、制定规划。“凡事预则立,不预则废。”规划是领导科学预见性的体现,是指导具体行动的纲领,制定规划目标是现代领导最基本和最主要的职能之一。**长上任伊始首要的就是当好本单位建设和发展的“设计师”,会谋划、善安排,使全院建设始终有一个明确的指导思想、清晰的工作思路和切合实际的奋斗目标。1998年我交流到槐荫区**院任**长后,根据上级的指示精神和槐荫区院的工作实际,大胆提出了一套完整的建设和发展规划,即“以邓小平理论为指导,以履行职能、服务大局为主题,以公正执法为核心,突出查办职务犯罪大要案,严厉打击严重刑事犯罪,强化法律监督,加强领导班子建设和队伍建设,争取在全市争第一,全省创一流,全国上名次。”规划制定后,干警们觉得思路清晰、方向明确、切实可行,上下遂拧成一股绳,积极努力开展工作。现在三年过去了,我们槐荫区院从一个工作平平的院一步步地成为槐荫区委、区政府综合评比第一名,济南市**机关各项工作综合指标第一名,又发展到全省**机关一等功,继而荣获全国**机关“人民满意的**院”,规划目标得到了初步实现。 2、科学决策。科学决策是领导者的重要职能和任务,是领导工作的核心和关键。领导者实施领导的过程,实际上就是决策的过程。**长制定全院的工作打算、研究案件、使用干部和组织管理,样样都离不开决策,**长决策的科学与否,直接关系到领导工作的成效。**长要总结和汲取历史经验,特别是我们党在决策方面的成功经验和失败教训,了解科学决策的涵义,明确科学决策的原则,掌握科学决策的程序和方法,提高科学决策的能力和水平。具体做到:第一,有健全的决策机制,依靠集体的智慧,实行决策民主化;第二,把决策程序分为发现问题、确定目标,调查预测、制定方案,综合评价、方案选优,实施反馈、修正完善等四大步骤,实行决策程序化;第三,运用科学决策理论和思维方法进行优化决策,实行决策科学化。1998年上级部署了集中教育整顿活动,如何处理好教育整顿与**业务之间的关系?我发现了这一问题。由于这种大规模、长时间的教育整顿在**系统并不常见,因此很多院包括我们院出现了各种各样的看法。有的认为该搞什么业务就搞什么业务,不管整顿不整顿;有的则认为要关起门来,停下业务来搞整顿;还有的认为先什么也不搞,看看“风向”再说等等。为了作出科学的决策,我召集院党组成员认真学习上级文件,积极展开讨论,最后决定用“抓整顿,促工作,上水平”来统一全院干警思想,做到一手抓教育整顿,一手抓办案工作,以教育整顿促进**开展。由于决策正确,我们后来实现了教育整顿和办案工作的“双赢”。 3、知人善任。毛泽东同志在《中国*党在民族战争中的地位》一文中指出:“领导者的责任,归结起来,主要地是出主意、用干部两件事。”刚才我所讲的规划、决策等都属于“出主意”一类,下面再谈一谈“用干部”。正确的路线确定以后,人才和干部就是决定性因素。当今世界以经济和科技为基础的综合国力的竞争,归根结底是人才的竞争。“为政之要,惟在得人。”对人才的识别与发掘、寻求与爱护、考察与选拔、培养与使用、吸引与激励、举荐与保护等,既是一门学问,也是一种艺术,更是一套“基本功”,不善于“ 用干部”的**长,就不是一个成熟的**长,**长务必要从关系到**事业兴衰成败的高度来看待“用干部”问题。如何做到知人善任,我觉得体会最深的有三点:一是选人要德才兼备。德才兼备体现了对人才的全面性要求。德,主要指一个人的*觉悟、道德品质、思想作风等,才主要指一个人的理论、文化和政策水平,专业知识和工作能力等。德与才是有机的统一体,二者不可分割,不可偏废。宋代*家司马光在总结历史上用人治国的经验教训时指出:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”因此要防止和纠正重德轻才和重才轻德的两种倾向。重德轻才,就会助长不学无术的倾向;重才轻德,就会偏离正确的方向,必须把二者紧密地结合起来。1998年在考察党组人选时,根据德才兼备这条原则,党组推荐一位既有扎实理论功底和丰富**工作经验,又为人宽厚、品德良好的部队转业干部任纪检组长。结果全院上下皆无异议,其本人后来工作愈加出色,去年又被提拔为副**长;二是用人要扬长避短。古人说:“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载道,渡河不如舟;舍长以就短,智者难为谋;生才贵适应,慎勿多苛求。”人无完人,各有所长,也各有所短,领导用人就该扬长避短,因事设人,量才任职,把人的才能、专业与岗位、职务和责任一致起来;三是发挥整体功能。人们只有将不同的音符合理组合,方能谱出优美和谐的乐曲。领导者应注意组织系统内,在年龄、知识、能力、性格、气质等方面合理配置、相互补充,使组织系统内 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页
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上一个汇报体会: 再就业工作经验材料 下一个汇报体会: 企业管理经验材料(采油厂实施目标管理过程中的一些做法)
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