暑假期间我参加了“十二五”教育发展规划岗前培训班，现谈谈我听后的心得体会。教师直接为社会服务，是培养人才的人才，因此对教师的素质，包括思想政治、道德品质、专业知识、科研能力，应有较高的要求。

（一）要有正确的政治方向

教师必须酷爱祖国，酷爱党，酷爱社会主义，拥戴党的基本线路，坚持四项基本原则。建立科学的世界观和方***，在教学进程中能自觉应用马列主义的态度、观点、方法分析题目和解决题目，引导学生正确熟悉世界。由于学校的教学内容和方向，只能靠教师来把握。所以，必须要请教师有正确的政治方向。

（二）要虔诚于社会主义的教育事业

要有事业心。有事业心才有动力，不论碰到甚么困难，始终站在教学第一线，全面贯彻党的教育方针，坚持为办好社会主义的大学而奉献毕生的气力。

（三）要酷爱学生

教师对学生要布满友爱的情感，要全面关心大学生，要对大学生进行全面的指导。要真正做到教书育人，没有爱心是不可能做到的。

（四）对自己所教的专业或学科，要精益求精

教师必须精通自己所教的专业或学科，结合科研或留意搜集本专业本学科的新成果，了解其发展趋势。认真备课，经常修改讲义，精益求精。多数教师是在职进修，结合科研和社会服务来进步教学质量，有条件时可脱产进修，不断进步教学的水平。

（五）要团结协作

在学校里，不论是培养人才或科学研究，都要靠很多教师的共同努力才能完成。WWw.YBAsk.cOm因此，教师团结协作，构成协力十分重要。在教学方面，相互通气，避免重复疏漏，相互学习，取长补短，共同进步是不容忽视的。在科学研究方面，现代科学技术的发明创造，经常需要多种学科协作，仅靠个人的气力，很多课题是很难完成的。必须组织很多校内教师，乃至校外专家，能力合作，才能完成。社会服务方面也一样，有很多项目也要靠集体的气力才能完成。因此，教师必须具有团结协作的精神。

这里，要特别夸大教师的职业道德，即师德题目。教师工作对象是正在成长的学生，教师的一言一行，都会对学生起潜移默化的作用，必须有“诲人不倦”的精神，起“为人师表”的榜样，才能做到“教书育人”。