状元谈高考纠错心得和学习经验 2010年

历经两年高考，我终究取得成功，固然风雨已淡去，但那些奋发苦读挑灯夜战的日子却照旧记忆犹心。蓦然回首，拾起那些时间的碎片和飘零的记忆忽然感到高考给我的不但是一张通知书更是一次难忘的成人礼。
我以为对一个文科生而言，温习备考大致可以分为四个部份：看书、做题、纠错、总结。而纠错无疑是衔接过渡的一个重要组成部份，因此，做好自已的纠错笔记，对提升自已知识的理解利用是相当重要的，那末，下面我结合自己的学习进程中对纠错笔记的利用给大家提几点建议：
一、分门别类，系统整理
学习是一个系统工程，因此应当学会用全局的眼光对它，纠错笔记也是如此。首先我们应当为各科预备一个纠错笔记，其次，我们应当为各科的纠错笔记分成若干个部份。以语文为例，可以分为基础知识（语音及字形识记，成语记忆）古文背诵、古诗文赏析、大浏览、语言应用，实在就是摹拟高考试卷的结构，这样细化便于我们对各科的知识点进行练习拔高，以到达兼顾兼顾，胸有成竹的目的。
二、深入分析，找出“病根”
纠错的方法，进步是目的，找出错因才是关键，对自己发现的错误，我们可以把自己最初的错误与正确答案加以对照，从而到达长效记忆以防再犯的目的，对自己比较模糊的错误，我们一定要向四周的老师或同学请教，直到找出自己理解或记忆的盲区，也只有这样才能到达纠错的目的。
三、常翻常看，温故知新
我们在学习的进程中都有一个通病，那就是轻易忘记错误，这就需要我们不断回顾自己的错题集，这样不但会让我们有效规避错误，也能从中领悟到新的知识与感悟，除此之外，我们还可以在旁边注上自己的见解，体会与领悟，这些都是灵感的火花，聪明的结晶，是自己独占的经验，是真实的无价之宝。wwW.YbaSK.COM
四、分析归纳，总结方法
这是纠错的最后一环，也是拔高解题能力的重要环节。通过对自己所出错误的分析，归类整理，我们就可以找出解决它的思路与方法，面对一个题目，审题时我们就要学会善于揣摩命题人的意图与侧重点，这类类型的题有甚么特点，触及几个知识点，突破口在哪里，难点、重点又在哪里，是否是通法通解，是否是有简捷方法等，通过量问几个为甚么，把一道错题弄懂弄会，从而到达做一题会一类，错过一次决不再错的境地。
★ 各科学习经验
把握正确的学习方法将使我们在学习中事半功倍，少走很多弯路，而一套合适自己的学习方法无疑是很多同学梦寐以求的，我以为，方法只是工具，不能过分寻求捷径，关键还是要制定计划，循序渐进，进步效力，稳扎稳打。下面我就具体每个学科谈几点我个人的鄙见。
语文：学习语文是一个不断积累，领悟的进程，学习语文实在不单单是为了进步自己的语文成绩，更重要的是进步自己的理解赏析能力和人文素养。平时一定要重视从一点一滴记起，不断丰富自己的语文知识库。比如识记字音、字形，我们可以天天抽出固定的10分钟时间去记20个，到了第二天先用少许的时间温习昨天的内容，然后再记20个新的，这样顺次类推，日积月累，我们既养成了一种良好的学习习惯，又实现了高效记忆的目的。假如平时不知道该总结哪些易错字音或易错字形，建议看一下网上有关易错字音字形专题的知识清单，可以帮我们节省很多时间。另外，平时要扩大浏览量，在这一年高强度的学习进程中，我们会有倦怠紧张的时候，这时候一篇精美的散文，一首清新的小诗，都可以减缓紧张的情绪，令我们的精神为之振奋，还有很重要的一点，就是要利用好考试试卷，善于整理归纳自己的错题。实在现代文浏览部份的文章是命题人精心挑过的，我们可以摘抄部份精美的文段进行朗诵，用到作文中一定会让你锦上添花。

数学：有人说，多做题是学数学的制胜之道。因而可知，多做题对进步数学成绩是大有好处的，但多做题实在不是盲目地天天做题，我们首先要学会选好题，甚么是好题？好题就是那些与高考题相近，又能练习思惟的题，对高考题的基本题型和常考题型，我们一定要反复练习，以实现真正把握，以21题函数题为例，08年和10年的全国卷数学中都有这个题型，已知函数f（x）在某个区间上单高调求参数的取值范围，这类题型有3种解法：第一种，我们可以带着参数求区间，再利用区间比较求出参数范围；第二种，可以转化为导出数在区间上恒成立（导数恒大于或小于即是零），再分离参数就转化为求最值题目；第三种，可以利用数形结合形，结合二次函数根的散布知识求解，量变以后就是质变，大量做题后就应当寻求精做精练，举一反三，只有在做题中不断地思考，归纳总结，才能走到做题的真正效果。
英语：语言学科的学习实在就是多背多练，培养语感，我也是从初一才刚刚开始接触英语，从系统的语音、语法知识开始学起，到最后的疯狂摹拟练习，终究我的高考英语成绩还是比较使人满意的，我不主张大量背诵单词，但不是不记单词，而是通过量背诵英语短文来记忆单词，实在就是通过背诵完型填空，起初我的这道题错误率很高，后来每做一份试卷，我就把完型填空集中抄到一个笔记本上，先空出选项，一遍一遍地读，直到成诵为止，最后再把答案写上去，并与当初的错误选项加以比较，效果真的很不错，最后我背的完型填空上百篇，因此，每次考前我都很自信。
政治：提示你一定要依照考纲规定的各个考点进行温习，这样才能进步效力和针对性，实在政治学科的框架结构非常清楚，只要背好书就学好了一半。背书要熟练到他人不能忍耐的地步，考点只有背死才能用活，其次要通过做题总结各类题的答题方法，如审清题目的限制性条件，是经济学、哲学、还是政治学，或是哲学中的熟悉论部份，还要学会用主体意识答题，如经济学中经常使用的国家、企业、消费者，投资者，经营者等，最后要谈的还是时政分析，我只夸大一点，那就是主动动脑，不盲目从资料和他人的观点，只有这样，才能在考场上游刃有余。
历史：有的同学看历史课本觉得效力很低，实在还是方法不对，这里我主要谈几点看课本的方法：
1、突出主干知识（特别是阶段特点）。
2、突出边角知识（小字部份，图表、注释等）。
3、辨别历史教材的知识成份和语法成份，精简理解与记忆的内容。如：太平天国运动是中国近现代史范围巨大、汹涌澎湃的一次伟大的反封建反侵犯的农民革命战争，核心词有“反封建” 、“反侵犯”、“农民”这三个词，也是采分点的内容，这是需要重点记忆的。
4、应用缩绎法或归纳法的逻辑推理，加深对教材观点与知识的理解，缩绎法遵守由结论（观点、史论）到事实（知识、史实）的思惟程序，归纳法则相反，遵守由事实到结论的思惟进程。
5、利用目录回顾知识，宏观把握历史线索。
6、研究新式史观（文明史观、整体史观、现代史观等），学会用辩证的观点分析和研究历史题目。

地理：地理温习希望大家多看看高考题，全国卷文综的命题风格很稳定，依然是以自然地理为主，如地球天体部份08-10年三年共考了7道题，总值28分，难度也较大，因此，大家在平时的温习中一定要突出高考题的考核重点，将自然地理列为温习的重头戏，我将这三年的地理材料题概括为五个字“水文与天气”，命题人的研究主题没有变，所以我们要把自然地理（地形、天气、水文、植物、土壤等）的各个要素吃透，还要学会用整体观点研究它们内在的联系，固然实在不是不温习人文地理，而是要有主次之分。
以上就是我本人的一些学习体会，希望对各位学弟学妹有所启发，最后预祝大家学业有成，梦想成真！