近日来，通过学校组织的群众线路教育实践活动集中培训和自己对群众线路教育实践活动的学习，我对群众线路有了更深入的理解。古人照“镜”修身，经常是个人的明哲保身。今天我们教师照镜子，则是为了饰面和修心、使教师做到内秀与外修的合一、使教师找到自己工作上的缺点、更可进步本身工作水平。
作为小学教师，该如何将群众线路实践教育与现在的本职岗位进行结合才能能满足新情势下群众工作的需要?个人觉得首先应关爱学生。教师的服务对象是学生，教育家陶行知真挚感言道：“父母之爱，让我们感遭到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的暖和；教师之爱，让我们享遭到了不求回报无私关爱的博大。捧着一颗心来，不带半根草去。”这是教师的爱是一种无私的爱，他们对孩子的爱从不求回报。教师的爱不但是出于他们职业本身的责任和义务，教师们更是把孩子看做是他们自己的儿女，倾注全部的血汗。教师的爱更肩负着祖国的未来和民族的希望，肩负着振兴中华的重任。” 所以作为一位教师应当爱自己的学生。
假如说没有爱就没有教育，那末离开了理解和尊重一样也谈不上教育。由于每位学生都渴望得到他人的理解和尊重，特别是教师的理解和尊重。作为一位教师，应当建立为学生服务的意识，酷爱教育事业，酷爱学生，把学生当作自己的子女一样来爱惜，愿意与学天生为朋友，遇事冷静，不随便发火，处事公平公道，不偏帮，对学生等量齐观，努力建立起同等***的师生关系，相互理解和尊重的师生关系。实在酷爱学生实在不是一件轻易的事，让学生体会到老师对他们的爱更困难。WWw.YbaSk.Com疼爱自己的孩子是本能，而酷爱他人的孩子是神圣！这类爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这类感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。
总而言之，作为教师，通过这次的群众线路教育实践活动，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习进步的方向，感遭到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕工作，以实施素质教育为宗旨，以推动课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，进步教学技能，做到教好书，育好人。