一、坚持以建设的重要内容，是推动科学发展、增进社会***的内在要求。这就要求各级领导干部要坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、无私奉献，积极探索做好新情势下群众工作的新路径。
作为一位人民教师，我以为要做到“三个坚持”：一是紧扣教育发展，坚持与群众合辙，一切以孩子的发展为动身点;二是多干实事，坚持与群众合意，为了一切孩子;三是建立平***识，坚持与群众合群，把党的先进性落实到自己的每个行动中去。教师必须将“五心教育”融入到自己的本职工作当中去，忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、专心干事。这对我们工作中的各个方面都做出了唆使，是指导我们工作生活的行为准则。
三、学生是教育工作展开的源头活水
教书育人是教师的本职工作，学生是主体，没有了学生那末教育就失去了它的意义。因此，始终根植于学生当中，我们才能真正了解到学生的所思、所想，才能更具体地知晓学生最关心、最直接、最现实的要求，从而更好地为学生服务。有的教师觉得现在学生工作难做，学生经常站在自己的态度上看题目。事实上，当你的主张不能得到学生理解时，首先该把自己置于他们的位置上，用学生的眼光、从学生的态度来看题目、想题目、处理题目，充分考虑学生的承受能力。带着深厚感情，走到学生中去，才能群策群力，找到化解矛盾的方法;才能“一把钥匙开一把锁”，得到学生的理解与支持。我相信只要教师具有慈父慈母般的爱心，做一位尽心尽责的护花使者，同等的对待每位学生，无条件的爱他们，不以家庭出身分高低，不以智力高低定喜好，不以成绩好坏分优劣，用一样多的爱不同的方法对待不同的学生，使其“亲其师，信其道”。wWw.ybaSk.com只有教师真正酷爱教育事业、酷爱学生，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为学生真正敬佩的人!