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机关道德讲堂建设的思考           
机关道德讲堂建设的思考

市国税局关于机关道德讲堂建设的思考

当前,“机关道德讲堂”正在全国各地如火如荼的开展着。各地按照“五个一”、“六个我”等组织形式要求,充分发掘本单位内凡人善举,推出本单位的身边典型,初步营造出了积极和谐、健康向上的浓厚氛围。作为税务机关如何将“机关道德讲堂建设”进一步与税收工作相结合,推动先进道德理念入脑入心,外化于行,仍值得我们进一步探索和思考。

一、当前道德讲堂建设的局限

1、形式主义倾向。当前,机关道德讲堂建设应该说是一个很好的创意,也是诊治当前机关道德疾病的一个良好平台。但是不可否认,从目前各单位“机关道德讲堂”建设的情况来看,基本都是复制式的“模式照搬”和“简单移植”,普遍表现出“形式大于内容”的不良倾向。目前,从对大多数机关道德讲堂建设情况的调研来看,多数单位自举行“道德讲堂”启动仪式之后,基本处于偃旗息鼓状态。再者,从机关干部对“机关道德讲堂”的评价来看,大多表现出明显的“看客”心态,由此可见“道德讲堂”没有完全起到道德“感化”作用。

2、过度拔高倾向。中国文化中喜好过度拔高人物,向来不缺乏“高、大、全”式的人物。这种自欺式的“一白遮百丑”,是长期以来中国集体意识中埋藏下的不良基因。而当下的中国,早已不是四五十年代对英雄膜拜的年代。特别是受“后现代主义”的影响,否定式的“解构主义”早已深入人心,存在着普遍“质疑心态”。在这种心里背景下,机关道德讲堂仍然试图通过发掘“身边道德典型”去重构对道德的信仰就显得疲软无力。再加之“道德典型”挖掘上操之过急,就更有力不从心之感。Www.YBASk.cOM从树立的“道德典型”本身来看,大多并无真正感人事迹,仅仅是对日常工作的过度拔高和掩过饰非,自我的过度美化导致形象失真,从而在群众中产生负面影响,使其对评选出的“道德先进典型”带着明显的质疑和否定倾向。

3、缺乏批判力量。当前机关道德讲堂建设主要采取“正面”的典型引导方式,并没有“反面”的道德批判机制,仍旧缺乏直击不道德现象的力度和勇气。如果缺乏了道德批判的“痛感”,仅仅依靠道德理论和人物的感化力量去扭转“道德缺失”的现状是远远不够的。而如何有效批判,也是亟待解决的问题。

二、对机关道德讲堂建设的建议

道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。随着工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性不断增强,诚信缺失、信仰缺乏、道德失范等社会问题不同程度存在。面对诸如此类困扰,有些地方走出了一条以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为形式的“道德讲堂”之路,这对广泛普及社会主义核心价值理念,塑造勇于创新、奋发向上、诚信友爱的公民品格,形成“人人为我、我为人人”的社会风尚具有十分重要的推动作用。一时间,“道德讲堂”模式风靡全国,争相效仿者比比皆是,神形兼备且创新者有之,仿其形而失其神者亦有之,那么要想充分发挥“道德讲堂”作用,永葆“道德讲堂”魅力,就必须在内容、意义、形式和机制四个方面下功夫:

1、“道德讲堂”在内容上要深入浅出

“道德讲堂”的重要目的就是要大力促进以“礼仪”、“诚信”、“和睦”、“友善”为主题的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,要达到这个目的,在讲堂内容上下功夫是关键。一是内容要深入。华夏文明源远流长,先哲圣贤、经典专著、楷模风范在历史长河中层出不穷、熠熠闪光,既有老庄先贤,又有《大学》、《礼记》,既有“贫贱不能移、富贵不能淫、威武不能屈”的铮铮铁骨,又有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的碧血丹心。我们在讲堂内容上要多注重选择这些人们喜闻乐见、耳熟能详的人物、格言、事迹经典,这样既能加强历史传统学习教育,又能增强民族自豪感和自信心。二是内容要浅出。要结合当前,重点突出尊老爱幼、邻里和谐、诚实守信、文明守序主题,讲现状,列典范。更要贴合税收工作实际,提升公正、廉洁、文明、高效的国税形象。讲堂内容在深入和浅出方面结合无间,让参加者可信、可感、可亲,这样,我们的讲堂就成功了一半。

2、“道德讲堂”在意义上要以堂为镜

要确保“道德讲堂”效果,就必须以堂为镜。充分挖掘讲堂的内涵和外延,让人们在讲堂中以史为鉴,以事为镜,让道德讲堂既是他山之石,又能筑巢引凤。当前,随着改革开放的不断深入,一些腐朽思潮无孔不入,一些腐败现象泛滥成灾,导致少数人信仰迷失,心态失衡,道德失范,助人为乐、见义勇为者往往引火烧身,拜金者、唯利是图者比比皆是。这些现象的存在,让正义良善者痛心疾首,让茁壮待长者迷惘困惑,是故须充分发挥“道德讲堂”的阵地作用,大力宣讲中华传统之精华,不遗余力地抨击丑恶现象,真正让“道德讲堂范文大全整理*”成为一面明镜,折射出人类社会的美丑良善,达到发人省,引人悟的目的。

3、“道德讲堂”在形式上要讲议结合

参加过几个兄弟部门的“道德讲堂”,给我的印象是“我听、我看、我评、我议”的讲堂形式并没完全落实,往往是主讲者口若悬河、滔滔不绝,讲得天花乱坠,而旁听者不是窃窃私语就是昏昏欲睡。这种现象的存在,固然有讲堂内容空洞不鲜活的原因,亦有讲堂形式互动未设计或设计不周的原因。要想让拥有良好出发点的“道德讲堂”不流于形式,达到预期效果,就必须在讲堂形式上下功夫,做到讲议结合。这就要求主讲人要精心准备,首先要在内容上揪心,达到引人入胜的目的。其次要合理互动,主讲人要精心设计互动环节,让观众在不知不觉中参与进来,也成为讲堂的主人。只要我们的“道德讲堂”在形式上做到了讲、评、议完美结合,我们的“道德讲堂”才会生机永存。

4、“道德讲堂”在机制上要不断完善

“道德讲堂”要充分发挥作用,健全完善的机制保障是关键。一要加大投入。要不惜成本搞好“道德讲堂”的软硬件建设,真正建设一流的“道德讲堂”阵地,同时提供一定的经费保障,以便请专家、请模范

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