bbs开通不到一个星期，就发生了震惊全校的事件。由于该bbs系统采取完全开放的方式，任何人在校园网任何一台电脑上都可以以虚假身份或以匿名的方式发表言论，于是出现了令人始料不及的问题。学生往bbs上发了大量帖子，其部分内容粗俗下流，恶浊不堪，甚至还有针对个别教师的恶毒谩骂和攻击。这些现象说明，一部分青少年学生在现实社会与网络社会的人格表现不完全一样，在现实生活中是好学生，在网络社会中却可能正扮演着“光明破坏神”的角色。
青少年网络道德失范有哪些表现呢?目前青少年网络道德失范主要有以下几种表现:
网络言行随意放纵。调查发现，有18.8%的学生在网上聊天或发表自己的看法时使用过不文明的语言或符号缩写;有61.8%的学生表示在聊天室或论坛中曾遇到过其他网友使用脏话或带有人身攻击的语言。对使用不文明语言的动机的调查显示，6.6%的学生出于“好玩、表现个性”，21.3%的学生是因为“不痛快的时候发泄一下”，22.3%的学生是“别人对我用时我才用”，5.2%的学生是“大家都用我也用”。此外，有6.3%的学生偷看过别人的电子邮件，6.9%的学生私自用过别人的账号上网。
网络价值观念模糊。在调查“你认为在网上最应该具备哪些基本的道德品质”时，有66.1%的学生没有选择“诚实守信”，有55.1%的学生认为在网上聊天“可以欺骗对方，但只能以保护自己的隐私为限，而不能伤害别人”，甚至有13.2%的学生认为“网上聊天谁也看不见，互相欺骗是很正常的”。对于不文明语言，有22.4%的学生认为“网上可以使用，但是现实中不可以使用”，有10.6%的学生认为“网上和现实中都可以使用”。LOcALhOST有35.1%的学生不认为在网上复制、抄袭文章是不道德的行为，有16.1%的学生不认为在网上私自使用别人的账号是不道德的。
人格冲突突出。调查显示，45.6%的中学生希望自己在网上成为“和现实中不一样的人”，其理由从高到低分别是“放松自己，新鲜、自由、轻松、刺激，有意思、不受限制”;“表现自己另一面，改变自己，完善自己”;“网络是虚拟的，神秘的，不信任、怕受骗、保护自己”;“尝试新白切惑受”、“体验不同于现实的生活，寻求另一种感觉”、“逃避现实，对现实不满”、“无聊”等等。
相当一部分生活在网络中的青少年存在双重人格的倾向。从调查中可以看出，当前青少年学生还没有完全协调好网上与网下的关系，他们对自己在现实社会与网络社会的道德要求不一样，实行的是双重道德标准。
二、黄赌毒充斥网络
随着互联网信息垃圾的增加，失控的网吧的负面效应也日益显示，尤其是对青少年的负面影已引起社会焦虑。暴力游戏十沉溺聊天+淫秽色情，成为公认的三大害，这三大害带来的是四大忧:学生分心、家长伤心、教师烦心、社会担心。
今年初，一名迷恋网吧的北京中学生第四次出走，两个多月杳无音信。最后在一家网吧找到他时，这名巧岁的少年正蓬头垢面地沉醉于上网聊天中。他每天就在网吧里拼椅子睡觉，吃方便面充饥，网吧不管不问。“落网”迷失的还有大学生:北京一所大学99级一个专业的30名学生中，有5名学生因为沉溺上网荒废学业被除名。上海一所大学去年降级和除名的200多名学生中，80%因为过分迷恋上网荒废了学业。
三、网络安全面临挑战
近几年，利用计算机网络进行的各类违法行为在国内呈上升之势。黑客及攻击方法已超过计算机病毒的种类，总数达近千种。中国科学院许榕生研究员介绍，当今世界上，平均每20秒钟就有一起黑客事件发生，仅在美国每年造成的经济损失就超过100亿美元。为此，美国政府今年将花费17.5亿美元捉拿“网络恐怖分子”。我国电子信息网络建设仍处于初级阶段，网络安全系统脆弱，给黑客留下了可乘之机，而“监守自盗”式的内部攻击对网络安全构成了更大的威胁。假如我们的网络安全无法保证，则势必影响到国家安全。
网德建设是青少年学生健康成长的重要保证。网络文明建设是社会公德建设的一个重要方面，一个新的领域。在高校倡导《全国青少年网络文明公约》，是贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的一个重要举措。青少年既是网络的主要使用群体和受益群体，又是推动网络发展的巨大力量。据了解，我国青少年上网有以下几个特点:一是青少年上网人数很多，在我国2650万上网者中，25岁以下的青少年占了85 %以上，并且正在以每年翻一番的惊人速度增长。二是互联网的应用和发展为青少年的成长带来了无限广阔的空间，网络已成为青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。但是，网络是一把双刃剑，对青少年的负面影响也不容低估。青少年上网存在着五个比较突出的问题:第一，在网上浏览色情、暴力等不良信息，这在网吧中十分普遍。第二，热衷于网上聊天，许多聊天室里的内容低级、庸俗。第三，沉溺于网络，不顾身体健康，无节制上网，通宵达旦。在我们暗访的许多网吧里，几乎都能看到这样的广告—“通宵16一20元”，而且提供一条龙服务。那些网吧的环境十分恶劣，严重影响了青少年的身心健康。第四，网上交友缺少自护意识，影响了正常的学习生活。第五，利用网络知识态意妄为，缺乏社会责任感，破坏网络秩序。因此，加强网德建设是青少年健康成长的重要保证。

江泽民总书记指出:“互联网是开放的，信息庞杂多样，既有大量进步、健康、有益的信息，也有不少反动、迷信、黄色的内容。互联网已成为思想政治工作一个新的重要阵地。国内外敌对势力正竭力利用它同我们党和政府争夺群众，争夺青年。我们要研究其特点，采取有力措施应对这种挑战。”防止网络陷阱对青少年的危害，固然要通过法律手段来使网络的运行规范化、程序化，并要设立专门的机构来保障网络法律的实行，但是，仅以他们来对付计算机和网络的不道德现象和犯罪现象，就目前来看仍显得不够。因为计算机和网络系统的种种非道德和犯罪现象，都具有隐蔽性、瞬时行、高职能、高技术、跨地域、更

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