| 修辞专项训练(题目资料) |
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C汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。
D海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
2选出修辞分析正确的一项： ( )
老圃种菜，一畦菜怕不就是一首更清新的诗?
A夸张 设问 B比喻 设问 C夸张 反问 D比喻 反问
3对下列句子运用的修辞方法，分析正确的一组是： ( )
①千里冰封，万里雪飘。
②是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。
③当而不说，背后乱说，开会不说，会后乱说。
④我们*党人好比种子，人民好比土地。
A明喻 设问 对比 对偶 B对比 设问 对偶 明喻
C对偶 设问 对比 明喻 D对偶 对比 设问 明喻
4选出下边不是对偶句的一项： ( )
A北通巫峡，南极潇湘 B朝晖夕阴，气象万千
C衔远山，吞长江 D日星隐耀，山岳潜形
5指出下列各句所用的修辞方法。 （）
A太阳刚一出来，地上已经像下了火。
B黄家就是鬼门关。
C南国烽烟正十年。
D有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
6修辞方法归类正确的一项是：（）
①在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像朦胧欲睡似的。
②头顶着蓝天大明镜，延安城照在我心中。
③朱门酒肉臭，路有冻死骨。
④又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。
⑤说的是马克思主义，行的是自由主义；对人是马克思主义，对己是自由主义。
A①②｜③④｜⑤ B①｜②④｜③⑤ C①｜②③｜④⑤ D①②③｜④⑤
7仿照例句，用"百灵鸟"一词造两个句子。
例：圆规
①她两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
②圆规愤愤的回转身。
百灵鸟
①___________________________
②___________________________
8选出对下列句子运用的修辞手法及其作用分析不正确的一项： ( )
A那又浓又翠的景色，简直是幅青绿山水画。
运用比喻的手法，描绘出了荔枝树林夜色的浓郁和美好。
B狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上。
运用拟人的手法，突出了大海涨潮时的有力气势。
C世间还能有比这更居心险恶的事情吗?我是一辈子没有到过蒙大拿的。
通过设问，揭露了资本主义自由竞选的虚伪性。
D花下也缺不了成群结队的"清国留学生"的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。
通过夸张和比喻，写出了清朝留学生可笑的打扮和丑态。
9下列句子中使用修辞方法最少的一句是： ( )
A风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。
B一棵新芽简直就是一颗闪亮的珍珠。
C好个国民党政府的"友邦人士"!
D丰年好大"雪"，珍珠如土金如铁。
10下面的诗句运用了哪些修辞方法，选出正确答案，将序号写在括号内。 ( )
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