| 发挥复式教学潜能 培养学生自主合作的学习能力 |
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出优胜奖。在作文中学生合作、互助的精神得到了体现，思维得到了开发。真正使“要我学”变为“我要学”。 总之，在教学中，要充分发挥复式教学的优势，着力营造自主学习的空间，培养学生的创新能力，将直接教学过程变为在教师指导下的学生探索求知活动，将“静”态学习过程变成学生自主、合作的实践性学习过程，从而有效的发挥复式课堂潜能，培养学生创新能力，提高学生整体素质。 上一页 [1] [2]
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