实现“三个转变” |
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党员先进性教育的出发点和落脚点应当放在哪里?这是检验这次教育效果好坏的“试金石”。湖北省英山县财政局和农税局从教育一开始,就要求每个党员把“转变”二字牢牢地记在心上,坚持为“转变”而学,为“转变”而谈,为“转变”而改,为“转变”而干,取得了显著效果。 一是思想观念实现了“进”的飞跃。他们不但要求每个党员都坚持事事走在“先”,做群众的表率,而且还时时想到了“进”。他们说,在当前“转轨”的特殊时期,特别强调执政需要能力,创业需要魄力,干事需要潜力,前进需要动力。只有思想经常“充电”,才能推动自己自觉地去改革,去创新,去拼搏,去发展,去努力创造一流的工作业绩。 二是工作作风实现了“实”的转变。过去由于受“干部出数字,数字出干部”的影响,在工作上也存在一些“假、虚、空”的现象。通过先进性教育,每个党员都坚决按照中央1号文件和“两免一补”的惠农政策,迅速丢掉收钱的袋子,拿起送款的夹子,对群众讲实话,为农民做实事,干工作求实效,人人都做求真务实的模范。 三是服务质量实现了“热”的升华。通过教育,他们坚决改变过去“门难进,脸难看,事难办”的不良作风,坚决做到“五热”,即对待广大干部群众热情接待不冷漠,热情服务不马虎,热情办事不拖拉,热情宣传不急躁,热情听取意见不虚伪。localhOsT在教育的第一阶段,这两个局的27名党员就个人捐款4400元,除救助龙潭畈村9个特困户外,还无偿给该村农民送去优质茶苗18万株,板栗和柑桔苗1.1万株,衣物500件,化肥3000公斤,惠农政策和科技宣传资料2200份,并参加义务植树2天。广大农民赞扬说:“这都是先进性教育带来的重大转变啊!”
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