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党风科学研究的时代价值           
党风科学研究的时代价值
党要“在推进党的思想建设、组织建设的同时,把加强和改进党的作风建设放在更加突出的位置……要服务大局,整体推进,从严要求,标本兼治。”这就说明了党风建设是关系党的建设的全局性问题。我们学习和研究党风科学,有助于科学分析和认识党风建设在党建体系中的整体性、全局性地位。党风科学认为,党的建设同其他事物一样,也分表里两个部分。党的思想、*、理论和组织建设是党的建设内在的各个方面,是党建本质的内容。党风建设是党的建设各个方面内容的外在反映、综合体现,是执政党的形象建设工程。因此,在党风建设中也必然存在加强党的思想作风、*作风、组织作风、理论作风建设的问题。党风就是党的整体性风貌,是党的组织及其党员在思想、*、理论、组织、工作、生活等诸方面表现出来的态度和行为,它综合反映党的建设诸方面内容并贯穿于其中。只有把党风建设提到党的建设的基础性、全局性的高度,把党的内在的各项建设和党风建设有机结合起来,统一起来,才能从总体上、全局上观察问题、分析问题、解决问题,达到综合治理党风的效果。这正是党风科学研究的重要目的。
深刻认识党风建设在党的建设体系中的突出地位,又可以帮助我们充分认识把党风建设作为一门科学的重要性、必要性。从上面的论述中可以看出,“党风”这个词是对党的整体性风貌的形象化认识和比喻,它反映党建的诸方面内容并且贯穿于其中。因此,党风建设不是党的建设的一个局部性的小问题,而是一个事关全局性的大问题。特别是无产阶级政党党风建设的实践迫切需要党风科学理论的指导,把党风建设理论作为一门重要的科学来研究,无论从我国的国情、党情还是从国际形势的发展来说,都具有深远的理论意义和重大的实践意义。因此,党风科学理论研究是一个时代性的大课题。
马克思主义经典作家限于历史的原因,没有明确提出过“党风科学”的概念,更没有写过关于党风科学的专门著作,但是这一理论的思想却是非常丰富的,它象一根红线贯穿在革命导师的理论著作中,贯穿在马克思主义党的建设理论发展史中。这为我们研究和创建党风科学提供了丰富的思想材料和理论原则,奠定了坚实的基础。随着党的事业的发展和党的作风建设的发展,以及党建学说的发展和完善,党风科学理论才在坚实的理论基础上形成并发展起来,这无疑为党建学说乃至整个马克思主义理论宝库增添了新的内容,因而是一个极大的进步,是值得庆贺的事情。
目前,根据马克思主义执政党党风科学的研究对象,我们认为大体上可以确定它的基本研究内容为:以党风实施者的党风体现即优良党风的继承、发扬和创新及党风水平、党风质量不断提高为主线,考察党风与思想、*、组织、制度诸要素之间的内在联系和相互作用,从党风系统或党风领域的特殊矛盾中揭示党风运动变化的规律和党风建设应遵循的原则。我们建议要通过关于党风的基础理论和党风建设理论两个方面,对党风科学基本原理(包括党风的静态研究和动态研究),党风科学的分支学科(与部门党风学、边缘党风学、历史党风学、比较党风学),党风科学的应用等科学研究,来构建和发展适合中国特色的党风科学理论体系。应该指出,党风领域中大量的理论问题需要作出新的概括,也有大量的实际问题有待于深入探讨,这就表明了马克思主义执政党党风科学的任务是:以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导,力求对我们党在执政、改革开放和反腐斗争中的党风实践作出科学的理论概括,具体运用马克思主义政党学说和党风科学基本原理,总结党风实践,研究和借鉴国外的经验,为党制定有关党风建设的重要决策、方针、政策和措施提供科学的理论依据。要依据我国有13亿多人口,处于社会主义初级阶段和改革开放时期等基本国情,依据我们党有6600多万党员,既以先进的工人阶级为阶级基础,又受到小资产阶级思想的影响;既坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导思想,又长期存在理论不足的弱点;既是社会主义现代化事业的领导核心,又存在党员队伍文化科学知识和业务素质不平衡的状况等主要党情以及党和国家处于资本主义攻势的包围和资产阶级思想影响的国际国内环境,建立具有中国特色的执政党党风模式,努力把党的作风建设提高到一个新的水平。
恩格斯曾经指出,科学在两门学科之间的交界处,是最有前途的。在新时期条件下,国内外形势的复杂性和我们所处的时代的新特征,决定了许多重大问题的研究方法必然是跨学科交叉研究性质的。研究方法的创新是理论创新的一个重要内涵,只有在思维模式上保持与时俱进,不断吸纳新知识、新方法,才能取得创新的成功,将一些重大前沿理论问题,以跨学科的态度推向理论研究的新空间。由于党风科学是以党风建设为研究对象的多学科交叉的综合性应用科学,并具有重大的时代价值,因此,它的研究方法也具有多学科交叉的特点。除了普遍联系的方法和科学抽象的方法外,还有其它一些具体方法,比如:逻辑方法、社会调查研究方法、典型实验法、统计方法、历史考察方法、总结式研究方法、专题式研究方法、归纳式研究方法、综合式研究方法、层次式研究方法、动态式研究方法,以及系统论、控制论、信息论等软科学的一些研究方法。这些方法是打开党风科学之门的钥匙,是完善和发展党风科学的手段。只有正确地掌握和运用这些方法,才能达到党风科学研究的目的,找到这门学科的真谛,使党风科学更好地为加强执政党的党风建设服务。党风科学经过几年的发展,初步确定了它在科学群体中的应有的地位,党风建设是否可以作为一门科学来研究的问题已经解决。现在摆在我们面前的一个重要任务是总结党风科学研究已经取得的成果,使我们对党风问题的认识进一步科学化、理论化、系统化,完善党风科学的理论体系,推动党风科学研究向纵深发展。
在人类的认识发展史上,始终存在着分析与综合的运动。当人类认识脱离直观状态进入真正的科学研究领域,首先必须对事物和现象进行分析,从而占有关于事物各个部分及其诸方面的详尽知识。然而,分析能够为科学大厦的建构提供材料,但还不是这个大厦本身。要对事物进行既全面又深刻的理解,就必须从“搜集材料的科学,关于既成事物的科学”(马克思恩格斯选集)第

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