增强五种观念 把握五个着力点 永葆海关*党员先进性
保持先进性，是马克思主义政党自身建设的根本任务，是推进党的建设新的伟大工程的基础，是每一位*党员加强自身建设的长期任务和永恒课题。海关的*党员如何加强自我教育，永葆先进性，其途径和方法是多方面的，笔者认为主要应在实际工作中增强五种观念，把握五个着力点：

一、增强学习观念，坚持终身学习，在思想*上保持先进性。

我们党历来是重视学习的。每当革命和建设发展到一个重大转折时期，全党面临新的形势和任务的时候，更是特别强调加强学习。现在，我们已经进入全面建设小康社会，加快社会主义现代化建设的新阶段，随之步入了一个学习的新时代。学习，是一个政党与时俱进、永葆青春的关键；是一个民族兴旺发达、不断进取的动力；是一个党员干部为政履职、有所作为的宝典。十六大报告强调，要“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。这从深度和广度上对学习提出了新的更高的要求。因此，我们必须充分认识和深刻领会加强学习的极端重要性，增强学习观念，坚持终身学习，在思想*上保持先进性。

终身学习，讲的是人一生都要学习。从幼年、少年、青年、中年直至老年，学习将伴随人的整个生活历程并影响人一生的发展。当前，在我们海关队伍中，由于工作与收入比较稳定，许多同志学习热忱减退，吃老本的现象严重。相当多的同志把工作之余的时间用在赴饭局、打牌、打麻将、玩电脑游戏上，忽视了学习，缺乏终身学习的观念。“士三日不读，则其言无味，面目可憎”，“天道酬勤”，“盛年不重来，一日难再晨。localHoSt及时当勉力，岁月不待人”，“莫等闲白了少年头，空悲切”，这些惜时学习的格言对我们坚持学习的持续性和提高学习的主动性有着深刻的启示。终身学习是一种开放的学习观念，更是一种积极进取的人生态度。人类从诞生之日起，学习就成为整个人类及其每一个个体的一项基本活动。不学习，一个人就无法认识和改造自然，无法认识和适应社会；不学习，人类就不可能有今天达到的一切进步。一个人只有不断学习，才能获得新知，增长才干，才能跟上时代的步伐。而且学习的作用不仅仅局限于对某些知识和技能的掌握，学习还使人聪慧文明，使人高尚完美，使人全面发展。正是基于这样的认识，人们始终把学习当作一个永恒的主题，反复强调学习的重要意义，不断探索学习的科学方法。同时，人们也越来越认识到，实践无止境，学习也无止境。“吾生而有涯，而知也无涯”。当今时代，世界在飞速变化，新情况、新问题层出不穷，知识更新的速度大大加快。我们要适应不断发展变化的客观世界，就必须坚持持之以恒的学习，坚持用与时俱进的科学理论武装自己，把学习从单纯的求知变为一种生活方式，树立终身学习的观念，努力做到周恩来同志对党的领导干部所提出的要求——“活到老，学到老，改造到老”。

增强学习观念，坚持终身学习，笔者认为，应重点把握以下几个方面：

1.养成随时随地学习的习惯。

终身学习包括两种方式：一种是有形式的学习，如参加某种学习培训；一种是无形式的学习，即在生活中做个有心的人，处处留心，随时随地学习做人和做事。在海关加强有形式的学习，重点是要建立学习型海关，通过相应的机制和手段促进和保障全员学习和终身学习。对于个人来讲，关键是要强化无形式的学习，养成随时随地学习的习惯。不仅要把学习看做是适应生活和工作的需要，更要看作是与时俱进的风范和创造生活、实现价值的需要。不仅要向他人学习业务知识，还要向身边所有的人学习为人处世之道。“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之”，“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，这些古人的格言警句意在告诫世人，应善于观察周遭，随时随地学习身边的人和事。就学习的内容而言，只要处处留心，其实处处有可学之人与可学之事。“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者”。养成随时随地学习的习惯关键是要有好学、乐学的精神，有了好学、乐学的精神，学习便成为一种轻松之至的活动，我们的日常生活也会时刻处在进德修业的乐境中。

2.加强纵横两个方向的学习。

学习，对于知识的积累和能力的提高可分为两个方向：一是知识层次的纵向深入与专业能力的提升，二是知识面的横向拓宽与多种能力的全面提高。知识层次的深入与专业能力的提高，包括本属专长的再深造与第二专长的进修，主要是对某一领域知识的深入学习。知识面的横向拓宽与多种能力的全面提高，是指对本属专长与第二专长以外知识的广泛涉猎，主要是为了提升学习品质、实现个人全面发展。而全面发展的复合型人才的大量涌现，是一个社会迈向更成熟阶段的指针。目前，我们海关涌现出了大量的“|”字型人才，即某一领域的专家型人才，但“t”字型人才，即纵向与横向全面发展的复合型人才的数量却不能适应新形势的需要，而“十”字型人才，即具有创新能力的复合型人才更是寥寥无几。要知道，海关的各项工作是紧密联系在一起的，甚至是环环相扣、互相融合的，如果不能对海关的业务知识有全面系统的了解，那就很难成为一专多能的复合型人才。因此，学习海关业务知识，不能仅仅着眼于自己所做的具体工作，而应在立足本职工作的基础上，对海关的整体业务知识进行全面系统的学习，并在此基础上进行广泛的涉猎，学习党的基本理论知识，学习经济、法律、历史、哲学、社会学、管理学知识，使自己成为适应海关管理现代化要求的复合型人才，并在此基础上，培养自己的创新思维，努力成为具有创新能力的复合型人才。

3.强化质疑善思意识。

古人说，“尽信书则不如无书”，因为任何理论知识都不是完美的，都会有瑕疵。“学而不思，则罔；思而不学，则殆”，我们在学习的过程中要善于思考，善于发现问题，提高学习的质量。再学习过程中还要强化质疑意识，“大疑则大悟，小疑则小悟，不疑则不悟”。巴甫洛夫曾说：“怀疑，是发现的设想，是探索的动力，是创新的前提”。提出问题是取得知识的先导，只有提出问题，才能解决问题，学习才能取得实效。强化质疑意识应注意

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