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基层中医院护理人员的现状与对策           
基层中医院护理人员的现状与对策

【摘要】  根据基层中医院护理人员的现状,探讨提高护理人员中医知识,推进中医护理的发展和中医护理现代化的对策。

【关键词】  中医护理 护理培训 辨证施护

中医一贯重视护理,早在《黄帝内经》中就较为系统地论述了中医护理的各个方面,包括精神修养、个人卫生、环境卫生、饮食护理与禁忌及用药护理等方面的内容。中医护理是中医临床工作中不可或缺的一部分,是中医医院护士的职责,但是现阶段,基层中医院护理人员存在着诸多问题,如何运用中医护理理论,发挥中医护理特色优势,提高临床护理质量,已经成为中医护理发展的首要问题之一。因此,我院对护士中医知识现状进行分析并提出相应对策,现报告如下。

  1  现状
   
  护理人员不足。基层中医院较人民医院起步晚,规模也相对较小,经济效益较差,少数护士不安心工作,不愿在发展相对滞后的中医院,改行跳槽,现有的护理人员明显少于卫生行政部门规定的人员编制要求。
   
  中医护理专业人员紧缺。中医护理教育事业正在迅速发展,多层次,多渠道、多形式的中医护理教育体系正在逐步形成,但进入基层中医院的专业人才很少,我院中医专业护士占护士总数的 10%。
   
  中医护理技术操作不到位。中医院护士不仅要掌握西医操作,还要掌握中医护理技术操作,由于实际工作中,很多操作如针灸、推拿、拔罐、刮痧等由医生实施,护士为考试而学习训练,学而不用。

  2  对策
   
  进行中医知识测试并请浙江中医药大学教授讲课2次/月,学期5年,内容《中医学概论》、《中国医学史》,要求参与率为90%,年底进行考试,作为年终考核内容。
   
  有计划选派业务骨干到上级中医院进修学习及各类短期学习,回院后提交学习心得,并组织授课提出护理工作设想,达到以点带面、全面提高的目的。
   
  严把新入院护士上岗培训,护理方面着重护理安全制度,中医护理常规、操作规范学习,学习结束进行理论、操作考试,合格者方可上岗。
   
  加强低年资护士培训,分轮转期1年及工作前3年,对其提出不同的要求,科室护士长进行考核,每月书写中医护理病例1份、中医护理操作1项,要求自学中医基础理论知识,书写读书心得1篇/月。
   
  邀请院内针灸科、推拿科医师授课,进行针灸、拨罐、按摩、刮痧等传统中医护理技术的理论讲课、操作培训,并分批去针灸科、推拿科实习。
   
  制定各科年度开展的中医操作项目,并登记实施情况,进行经济效益分析,作为护士长、责任护士业绩考评之一,以完善的监督体系促进基层中医院中医护理的发展。

  3  小结
   
  中医护理强调以人为本,应该是在中医理论知识指导下运用辨证施护的方法为患者提供“人性化”的服务,中医的整体观和辨证施护以更符合人性化护理的优势,受到医务界的肯定和广泛推崇。但是,随着现代护理知识和新技术的展现,传统的中医护理面临着严峻的挑战,中医辨证施护也必须与西医整体护理紧密结合,真正做到中西医交叉兼容,结合互补,结合创新 [1] 。同时,继承和发扬中医学术思想和传统技术,建立和完善适合中医特点的护理培训、考核、管理等规章制度,是中医医院管理的基本任务之一。只有努力提高护理人员的中医护理知识,改变基层中医院中医专业护理人员紧缺、中医护理操作技术不到位的现状,才能拓展中医护理的内涵与外延,推进中医护理的发展,为中医护理现代化开辟一条崭新的道路。

【参考文献】
    [1] 吴戚中.21世纪中西医结合的方向与任务[J].天津中西,2002,19(1):35.

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