| 网络时代高校党校工作面临的挑战与对策 |
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本文由中国论文联盟社会意识形态的渗透
网络的虚拟性、开放性的特点使其成了最畅通、最具吸引力的高科技传媒渠道,同时也成了意识形态斗争的极其重要的新领域。二战结束后,以美国为首的西方资本主义国家,在用武力和强权无法“扼杀”社会主义国家的情况下,改变手段,实施“和平演变”战略。即以 经济 和科技实力为基础,对社会主义国家进行 政治 和思想文化渗透,支持、收买所谓“持不同政见者”,培养盲目崇拜者,传播西方资本主义的政治、经济模式、价值观念以及腐朽思想,兜售资产阶级的世界观、人生观和价值观。
2、网络不良信息侵蚀大学生思想灵魂
网络使世界变得无国际疆界,没有传统的篱墙,没有道德和责任的约束和追究。许多网站刊登不经核实的消息。 一些学生还没有来得及进行理性思考就已转化为自己的东西了。同时出现的不良信息,色情、暴力以及种族主义、宗教仇恨、民族歧视等不健康文化严重侵蚀着大学生的思想灵魂。
互联网使许多学生沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,给人际交往留下了想象空间,而且不必承担现实生活中的压力和责任。这些特点,使得不少学生宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活,自控能力下降,甚至荒废学业。
(二)网络时代高校自身的挑战
1、对高校党校 教育 重要性认识与新形势新任务的要求不相适应。
建立社会主义市场经济是一项全新的事业,对高校党校党员干部提出了更高的要求,迫切需要我们充分发挥高校党校教育主阵地、主渠道作用。现阶段,有些人对这个问题的重要性和紧迫性认识不足,使高校党校的教育没有摆在应有的位置。
2、教学模式有待改进
高校党校教育的对象是党员、干部和人党积极分子,是精英教育。高校党校工作依托和受制于高校的整体工作,有时不能按需开班,由于受高校党校本身的编制、师资力量、教学条件的局限,因此党校基本停留在精英教育的层面,难以满足目前高校扩招、学生人数猛增、青年学生的政治热情高涨急需培训提高的现实。
3、经费、编制严重不足,制约了党校的发展
目前一些普通高校管理不到位,没有专项经费投人,所以也更谈不上培训的效果。由于党校的大多数教育是靠活动载体来实现的,而活动经费难以保障,使党校后劲不足。
二、网络时代高校党校教育发展的机遇
(一)有利[1] [2] [3] 下一页 |
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