预设及其在文学语篇建构中的作用研究 |
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者就此可利用预设在语篇建构中大做文章,在不同人物的话语中内嵌不同的预设,使人物的矛盾、冲突在话语的你来我往中瞬间爆发,进而使人物的个性可在矛盾、冲突中得到展现。 剧作家曹禺在《雷雨》中,独辟蹊径利用话语的语用预设,为我们提供一段在戏剧冲突中塑造人物性格特征的经典对白: 周冲:哥哥,母亲说好久不见你。你不愿意一齐坐一坐,谈谈么? 周萍:(一些烦)那也不见得,我总怕父亲回来,您很忙,所以— 周冲:你不知道母亲病了吗? 蘩漪:你哥哥怎么会把我的病放在心上? 在这场“母子”三人的谈话中,蘩漪说话的对象表面上是周冲,但话语信息传递的目标实际上直接指向位置站得更远些的周萍。周萍对其后母始乱终弃,他想尽一切办法躲避蘩漪。周萍话语中有两个语用预设:(1)蘩漪(您)是母亲;(2)蘩漪的心思应放在周朴园身上。繁漪当然听懂了周萍话中之话,对这个伪君子予以毫不留情的回击。蘩漪话语中的语用预设是:(1)周萍(你哥哥)是周冲的哥哥,而不再是蘩漪的情人;(2)蘩漪有病,有的是心病。周萍虚伪自私,蘩漪果敢刚烈,两人的鲜明个性得以艺术地展示在这场对话中。剧作家把话语中的预设信息作为两人冲突的导火线,不失为塑造人物形象、体现人物极富个性化性格特征的有效手段。 三、余论 传统的预设研究是在句子的层面上进行的。从语篇的角度探讨预设在超句结构中的功能,将预设作为一种语言现象,探讨预设与语篇信息结构之间的关系是预设研究的一个全新视角。在语篇的层面上对预设进行研究不但可以揭示预设在超句结构中的运作机制,而且可以阐释语篇信息组织的来龙去脉。 作为言语交际过程中的背景信息,预设构成了交际双方的共有场(common ground)。从动态的角度看,作者与读者之间的文本交际是双方通过文学语篇为建构和理解话语而磋商共有场的互动过程。在这一动态过程中,作者和读者为进行信息的传递,共同营建了一个虚拟的文本世界。因而在语篇的信息组织过程中,预设制约着信息展开的方式,传递着作者对共知信息的假设或作者和读者交际双方所共同接受的信息。在文学语篇建构中,作者需对各种信息作出合理恰当的安排,以保证语篇信息的畅通,确定那些信息应彰显,那些信息应隐含。本文重点分析预设在文学语篇建构中的作用,尝试从语言学角度上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页 |
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