| 浅析构建轭式搭配的心理空间模型 |
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中国论文联盟*编辑。 摘 要:本文以轭式搭配检验概念合成理论的解释力,并在对其四空间模型进行补充、修正的基础上,建立适合轭式搭配的心理空间模型。新构建的轭式搭配心理空间模型包含输入空间、矛盾空间、调节空间、匹配空间、合成空间,主张概念合成过程受制于语境制约、认识相似性、抽象思维和矛盾统一规律的相互影响。
关键词:概念合成理论 轭式搭配 心理空间模型
一、引言
语言意义存在于复杂的认知活动中,是一种心理与现实相互作用的结果(余渭深,2004)。为了更好地揭示这种相互作用,Fauconnier(1994)提出了语言理解的一种空间模型——概念合成理论。概念合成是一种普遍的认识运作过程,意在揭示在线意义构建的心理图式,关注语言意义构成过程的动态特征(Fauconnier,1999)。而一种理论的成熟与否,可以通过验证其是否解释足量的具体语言事实,对理论预测进行验证(刘正光,2002)。因此,本文拟以轭式搭配检验概念合成理论的解释力,并对其不足加以修正。
二、轭式搭配
传统修辞学对轭式搭配(zeugma)的研究大多着眼于其结构类型、语义特征(冯翠华,1983;余力三,1985;杨鸿儒,1993;胡曙中,2009)。研究者大多认同轭式搭配实质上是由一个控制词与两个或两个以上受控词之间的搭配组成①,其中控制词大多均为动词、形容词、介词;其基本结构可概括为:C(控制词)+A(受控词1)+B(受控词2),受控词多为名词,C+A为自然搭配,C+B为异常搭配,C+A+B得益于C+B借助了C+A的语义基础,并引申出更多的语义张力。根据A与B的语义指向是否具有一致性,轭式搭配可细分为四种同向组合(V+N1+N2、Adj+N1+N2、Prep+N1+N2和N1+N2+V)及一种异向组合(Adj1+Prep+Adj2②)。如:
(1)a.She opened the door and her heart to the homeless boy.(V+N1+N2)
b.a blue coat and heart(Adj+N1+N2)
c.…in a flood of tears and a sedan chair.(Prep+N1+N2)
d.…when I and my [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 下一页 |
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