| 网站首页 | 范文 | 演讲致词 | 汇报体会 | 总结报告 | 公文方案 | 领导讲话 | 党建工会 | 论文 | 文档 | 
您现在的位置: 范文大全网 >> 论文 >> 今日更新 >> 正文 用户登录 新用户注册
以建构主义理论为基础的日语教学探讨           
以建构主义理论为基础的日语教学探讨
程中就如何提高学生的学习兴趣最终能够自律学习方面继 续探索。
  参考文献:
  [1]何克抗.建构主义革新传统教学的理论基础[J].中学语文教学,2002.08:4.
  [2]何克抗,郑永柏,谢幼如.教学系统设计[M].北京:北京师范大学出版社,2008:149-161.
  [3]张庆宗.外语教育心理学[M].湖北教育出版社,2008:132-143.
  [4]石素文.谈大学日语教学中学生协作能力的培养[J].日语学习与研究,2001.2:45.
  [5]张晓希.基础日语教学新模式的探讨与研究[J].日语学习与研究,2005,(增刊):57.
  [6]吴立新.关于高级日语教学课程的探讨[J].日语学习与研究,2000.4:49.
  [7]魏永红.任务型外语教学研究[M].华东师范大学出版社,2004:35-60.
  [8]马文静.学生为主体教师为主导的大学日语教学模式的探讨[J].职业时空,2009.6:62.
  [9]马文静.营造适应大学生自我意识发展特点的日语课题教学探讨[C].第四届日语教学研.究国际研讨会文集.上海:华东师范大学出版社,2009:171.中国论文联盟www.LWlm.Co

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] 

  • 上一个论文:

  • 下一个论文:
  • 推荐文章
    建构主义背景下心理活动课的
    数字城市的建构与计算机应用
    论实现和谐社会过程中社会价
    学科建构理念下的音乐欣赏
    统计学知识建构中的逻辑思维
    高中生物教学中 运用模型建构
    浅析基于建构理论的计算机文
    身体的建构:尼采思想的谱系
    运用Wiki建构网络协作学习的
    樊骏参与建构的中国现代文学