关于2011中学生厌学现象的调查的报告 |
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论文联盟*编辑。 一、“厌学”原因探析 近几年来,中学生的“厌学”现象越来越严重。从发放的400份调查问卷,收回380份有效问卷的分析可以得知,中学生“厌学”主要是以下几方面的原因: 表一: 1、为什么学习? 选择项 A、父母强迫 B、为了自己的将来 C、有求知欲 D、时代需要 人数 8 276 54 72 百分比 2.11% 72.63% 14.21% 18.95% 1、求知欲不强 从表一的调查结果不难看出:学习是因为有求知欲的仅占14.21%,别的选择项都会让学生把学习当成一种“责任”,一种“义务”,没有一种对学习的执着的追求,所以导致学生想学习但又觉得学得很累的心理。 表二: 6、不想学习,是因为: 选择项 A、觉得自己笨 B、负担太重 C、无心上学 D、老师不会讲课 E、父母感情不和 人数 84 122 46 80 14 百分比 22.11% 32.11% 12.11% 21.05% 3.68
2、负担太重 从表二得知:认为学习负担太重的学生比例最大,占32.11%。在国家教委一再强调要对学生减负的当今时代,还是有这么多的学生认为学习负担太重,如果协调得好,那肯定是一种学习的动力,但是根据被调查的中学生的整体学习状况分析来看,大部分的做法是解脱, 从而导致“厌学”。 3、觉得自己笨 从表二得知:觉得自己笨的人数比例竟然排第二,占了22.11%。看来同学们对自己的信心还不够。 4、老师不会讲课 表二还显示出一个值得更多人关注的结果,那就是有21.05%的中学生认为自己不想学习的原因直接来自于老师, [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] ... 下一页 >> |
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