谈电算会计的能力培养及途径

摘 要： 从电算会计能力培养的重要性和社会发展需要出发，提出了电算会计的培养目标，分析了电算会计工作的流程和管理方式，指出了信息化时代电算会计能力及参与企业管理意识培养的有效途径。
　　 关键词： 电算会计；培养途径
　　会计电算化是信息化时代伴随着企业发展应运而生的新事物，也是企业信息化发展的重要组成部分。与传统的手工会计工作和制度建设有许多不同之处。因此，采取有效途径和多种手段，加强电算会计的能力培养更是时代的要求，也是企业发展中面临的亟待解决的问题。
　　 一、信息化时代对电算会计素质的新要求
　　 会计电算化是以电子计算机为主的当代电子技术和信息技术应用到会计实务中，并用电子计算机作为工具替代手工记账、算账、报账等，实现对会计信息的收集、整理、输出、分析、预测、决策等。 会计电算化是会计发展史上的一次革命，它不仅是会计数据处理手段的变革,而且必须对会计理论、实务产生深远的影响。目前，会计电算化已成为一门融计算机科学、管理科学、信息科学和会计科学等为一体的边缘学科。
　　（一）从核算型向管理型的转变
　　 随着会计电算化手段和会计软件系统的建设应用，使会计从传统的核算型向管理决策型转变。记账、核算、报表编制、填写凭证等工作，可以由会计软件全部或部分完成，过程更加便捷、快速、准确，这样的高效率为会计参与管理创造了条件。
　　 （二） 会计知识结构带来的变化
　　 信息化时代，要求电算会计从业人员掌握更丰富的专业知识、信息技术知识、相关的金融和税收知识。会计电算化是会计学与计算机信息技术相结合的学科，信息技术知识的应用使传统的会计业务处理转变为以会计数据分析为主，会计人员的主要精力由制造会计信息转变为对计算机产生的会计信息进一步加工、分析、处理。因此，会计人员必须能熟练地运用计算机信息技术处理会计工作。
　　（三） 会计电算化带来岗位变化
　　实施会计电算化后，原先由会计人员分工完成的许多工作都由计算机集中自动地处理完成，这样便产生了一些新的工作内容和岗位变化。结合内部控制的要求，按照会计工作的不同内容进行划分，使企业会计组织内部的岗位职责都需要重新定义和组合，岗位设置从根本上发生改变。

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