社会文化背景影响下的工业设计教育

 摘要：工业设计是典型的交叉学科，文化、技术、工艺等因素无不对其产生影响。在诸多影响因子中，社会文化背景作为独特的影响力对工业设计及教育产生不同层面的辐射力。工业设计教育者应当注重引导学生认识到工业设计的外围“土壤”——社会文化背景，从而使工业设计教育更切合社会真实需求，同时使学生能有效理解社会文化背景下的专业要求。
　　 关键词：工业设计社会文化背景工业设计教育
　　 一、社会文化背景的价值
　　 在人类历史上，工业设计是科学技术与民众日常生活的桥梁，是将技术转化为商业应用的利器。但在每一个时代，工业及工业设计对生产力所起之作用，亦取决于社会文化背景对本专业和行业的理解与影响。
　　 随着工业时代的来临，社会的发展以及各产业衍生出的各类关系总和与工业设计的发展变得越来越密不可分。从大工业时代过渡到数字化信息工业时代，人类进入了更快速的新类型经济发展时期。工业产品在满足人们基本需求的同时，其功能核心和外观界面都并行发生着巨变。例如从巨型的银河计算机到大型服务器，再到小型计算机，再到个人电脑，一直到今天代表时尚的Mac book和平板电脑、超薄手机……人们无时无刻不在追求轻便、简洁、时尚的产品。同样，工业产品及其设计也无时无刻烙印着当时当地社会文化背景下的价值和审美。
　　 优秀的产品必须要有能培植其生长孕育的“社会土壤”，优秀的设计师和相应的审美消费群体的共同的存在，才可能应运而生。产品及其设计是社会需求、社会文化及科技成果的载体和折射，产品的设计、生产、消费、使用都反映着社会文化,每个国家的社会文化都在普通民众生活工作中，通过对各种工业化成果的使用过程而得以体现，所以对工业设计的人才培养——即工业设计教育离不开对社会文化背景的把握。
　　 从近年来苹果公司所获取的成功中能看到，企业对本土社会文化的潜在需求、审美及大众心理都有准确的认知，以社会文化背景作为产品设计的基点，从而设计出不断引领市场和用户的高端产品，产生着巨大的商业价值。在全球化经济日益激烈的竞争中，工业设计正在成为企业新的核心竞争力，欧洲

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