| 论互联网与当代中国马克思主义大众化 |
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未有的便利。可以说，互联网的大众化趋势为马克思主义大众化增添了新管道和新平台。因为马克思主义大众化需要方法和渠道的构建，多种形式、多种渠道并进是推动马克思主义大众化的根本要求。正如毛泽东所言：“我们的任务是过河，但没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。不解决方法问题，任务也只是瞎说一顿。”
在民主革命时期，中国共产党在通过多种途径和形式实现马克思主义大众化方面成功地探索出了许多很好的经验。其中，出版广大干部群众十分喜爱的马克思主义通俗读物，是实现马克思主义大众化非常重要的途径。毛泽东的《实践论》、《矛盾论》等著作，思想深刻又通俗易懂，深受人民群众欢迎，堪称马克思主义大众化的典范。艾思奇的《大众哲学》，以浅显语言阐述深奥道理，用生动事例解释抽象理论，深深地影响了几代人。他们都是中国共产党实现马克思主义大众化的先驱和模范。新中国成立后.同样又出版了一大批马克思主义通俗读物，如胡乔木的《中国共产党的三十年》、冯契的《怎样认识世界》、韩树英的《通俗哲学》等。改革开放新时期，中宣部组织编写了《邓小平建设有中国特色社会主义理论学习纲要》、《“三个代表”重要思想学习纲要》、《科学发展观学习读本》、《中国特色社会主义理论体系学习读本》、《理论热点面对面》、《六个“为什么”》、《划清“四个重大界限”学习读本》、《七个“怎么看”》，等等。这些针对性、可读性强，通俗易懂的读物，对推进马克思主义大众化产生了重大影响。除此之外，报纸、电台、电影、电视、期刊、戏剧、小说等形式也在马克思主义大众化的进程中发挥了较大的作用。
互联网是人类社会发展的一种客观进程和必然趋势，是当代先进生产力的重要标志，为社会主义意识形态的繁荣与发展提供了有利的条件和发展契机。目前，互联网已从最初的台式电脑逐步发展到笔记本电脑、手机、电视等多种终端设备，特别是便携式设备上，成为人们学习、工作、生活和交流的重要工具。因此，我们要大力加强互联网的建设、应用和管理，尤其是要加强利用互联网推进马克思主义大众化的方法和机制研究，以充分发挥网络优势，把互联网开辟成推进马克思主义大众化的新管道、新平台。笔者认为，应从这些方面着手构建互联网的马克思主义大众化平台：一上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] 下一页 |
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