基于网络技术的个人知识管理研究综述 |
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基于网络技术的个人知识管理研究综述
个人知识管理(Personal Knowledge Management)是一种新的知识管理的理念和方法,通过工具将个人拥有的各种资料、随手可得的信息建立知识体系。知识经过收集、消化和创新变成更具价值的知识,最终利于自己的工作、生活。通过对个人知识的管理,大学生可以培养良好的学习习惯,提高信息素养,完善专业知识体系,增强自己的论文联盟wWw.LWlm.com能力和竞争力,为实现个人价值和可持续发展打下坚实基础。Web2.0环境下的个人知识管理,是利用Web2.0技术或工具,如Blog、Wiki、Tags、SNS、RSS、网摘、威客等,进行信息收集、分析、发布、交流等,从而扩充自身已有的知识,并向社会共享知识,实现个人知识管理。 1 发展现状 现代信息社会突显知识爆炸的特征,施蒂芬·霍金认为,21世纪将是一个复杂性的世纪。对于这种复杂性,可以认为是对人类处理知识时遭遇困境的一种解说,也就是“无法认识”和“难以处理”的代名词。如何解决信息时代的这个难题?不同领域的专家进行了多重角度的思考,知识管理就是一种解决这种困境的有效手段。个人知识管理所面临的主要问题是:知识分类、存放和知识库维护。个人知识管理工具的使用是解决这些问题的必经途径[1]。目前常使用的个人知识管理工具包括媒体处理工具、数据库、资料管理系统、日程管理、网络日志和社区交流等。Web2.0为个人知识管理提供了一系列有效的技术与平台:通过RSS的信息推送、网摘的信息推荐服务等手段实现个人信息的自动获取;通过Blog的个人化空间、Wiki的协同工作空间进行信息发布;通过标签的加注、社会网络形成的“团体”、威客的问答互动完成信息的交流,进而为知识创新创造有利条件。 2 热点问题 2.1 信息时代个人知识管理 在信息时代里知识的特点有:信息的数量和增长速度惊人;需要处理的信息格式大为扩展;基于网络的信息特征不同于基于纸媒介的信息特征[1]。在信息发展的新形势面前,传统的信息处理方式、手段已经滞后,任何人也不可能以手工的形式处理如此庞大的信息量。借助个人知识管理工具的功能,实现个人知识管理,成为信息化时代唯 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页 |
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