小学语文的美学教育


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小学语文的美学教育

小学语文的美学教育

>　　综上所述，审美的熏陶、启迪、养成教育是学生长期的认知活动，是潜移默化、融会贯通的过程。这个过程和语文的教育教学活动密切相联。小学语文教材的编排，把思想品德教育、爱国主义教育等放在首要的战略地位，而审美教育（即上文论述的如何注重“音乐美、图画美、意境美、品格美”的熏陶与培养过程）也尤为重要。做好这一环，对全方位育人，塑造学生优良道德情操，养成健康向上的人格力量，树立无私奉献的理想观念等教育都起着不可低估的力量。
　　实践证明：在语文教学中渗透美的教育，注重审美情趣和意识的锻炼与培养，能唤发学生对美的向往和追求。这种追求是永无止境的，亟待每一位语文教师不断探索，不断前进！

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