“制造装备及自动化”课程教学改革


\| 网站首页 \| 范文 \| 演讲致词 \| 汇报体会 \| 总结报告 \| 公文方案 \| 领导讲话 \| 党建工会 \| 论文 \| 文档 \|

您现在的位置：范文大全网 >> 论文 >> 今日更新 >> 正文

用户登录

新用户注册

“制造装备及自动化”课程教学改革

“制造装备及自动化”课程教学改革

过程中又会发现自己的很多不足，从而加强了他们学习的自觉性和主动性。这种教学方式不仅使学生亲身体验老师角色，而且又有意识地锻炼了他们的口才，加强了学习的主动性，提高了自学能力，增加了自信心。
　　三、结论
　　实践证明，通过认真备好每一堂课，采用课堂提问、分组讨论、现学现考、让学生走上讲台等多种形式改革课堂组织方式，激发了学生对本课程的学习兴趣，加强了学生的学习主动性，提高了学生机械装备设计技术应用的技能，取得了较好的教学效果

上一页 [1] [2] [3] [4]

上一个论文：太阳系里的秘密

下一个论文：机械装配过程自动化浅析