广东经济发展与高职教育的社会需求分析

2010年至2012年左右三省论文联盟http://Www.LWlm.cOm高技能人才供给的基本情况。在表2中广东高职院校总数和在校生数少于江苏省，而在国家示范性高职院校数量上广东比江苏和浙江都要低。结合表1中三省的经济规模可以看出，广东高职教育供给情况与江苏和浙江相比无论在数量方面还是在质量方面均不乐观。
　　截至2009年底广东共有高技能人才约120万人，同期江苏省的高技能人才约为98.94万人，浙江省的高技能人才约为110万人，对照三省的GDP总量可知浙江省在高技能人才存量上最有优势，广东比江苏稍稍领先。但是由于广东本身经济发展对高技能人才需求量较江苏要大，且在2010年到2012年的高职教育人才供给中，广东与江苏相比仍有差距，因此未来广东的高职教育需求在总量上的缺口有可能高于江苏。而浙江由于经济规模较广东要小很多，且本省高技能人才存量较大，所以未来其对高职教育需求缺口也没有广东大。
　　(二)广东省内区域高职教育需求的分析
　　2010年广东共有高职院校76所，其中珠三角地区有65所，粤东粤西有9所，粤北山区2所。编辑：www.ybask.Com 。
从高职院校的分布可以明显看出，广东省高职教育发展存在明显的地区不协调状况，人才分布结构性矛盾显著。珠三角地区人才较为集中，而粤东、粤西人才空缺较大，粤北山区人才短缺严重。高职教育地区分布不协调的状况是与广东不协调的经济发展结构相对应的。珠三角作为经济发达地区，不仅吸引了大批人才，同时其对人才的需求也推动了当地教育的发展，使得珠三角成为广东省内高职教育资源的核心区，而两翼和山区则处于边缘区。
　　十一五期间广东省加快了两翼和山区发展的规划，同时珠三角的部分产业开始向两翼和山区转移，这使珠三角、两翼和山区对高职教育的需求在数量和结构方面都发生了变化。本文通过表3中几项经济指标对广东省各区域高职教育需求的变化进行了分析
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　　从2009年的经济数据可以看出，珠三角和两翼、山区的经济发展差距仍然非常大，广东高职教育资源分布在未来一段时间内仍将集中在珠三角地区。2009年珠三角地区第三产业增加值占GDP比重接近50％，比2008年增长了2.2％，批发零售业、金融、房地产等行业发展迅速。珠三

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