麻城市中小学校卫生工作存在的问题和对策

　学校卫生工作是我国公共卫生体系中一个十分重要的组成部分，学校卫生工作开展的好坏，工作水平的高低直接影响着儿童青少年的身心健康，时刻牵动着千家万户的神经，直接关系到创建和谐社会、创建创新型文明、富裕社会成败论文联盟http://wWw.LWlm.Com[1]。为满足广大学生、家长日益增长的健康需求，发展和完善本市公共卫生体系，全面提升学校卫生工作水平，保障儿童少年身心健康，笔者针对本市学校卫生工作中存在的问题就进一步加强本市学校卫生工作作一探索和思考。
　　1本市学校卫生工作现状
　　麻城市现有各类中小学校311所，在校学生16万人。多年以来，本市按照《学校卫生工作条例》、《中小学健康教育指导纲要》、《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》等法规和规范性文件要求，与教育和卫生部门为开展学校卫生工作已经形成了良好的合作基础，建立了相关重大事情相互通报机制、学校传染病联动防控机制。教育局设立了体卫艺科，部分学校配备了专职校医，坚持对初、高中毕业生体检二十余年。疾控中心有兼职的学校卫生工作人员，各乡镇办卫生院在对辖区学校开展技术指导，开展中小学校传染病防控和健康教育等方面发挥了积极作用。编辑：www.ybask.Com 。

　　2存在的主要问题
　　2.1卫生、教育部门对学校卫生工作重视不够没有建立学校卫生工作目标管理机制、巡查考核机制、责任追究机制，主管部门对于学校卫生工作管理重点放在传染病防控和常见病治疗上，而学校其他卫生工作则更多停留在讲讲话、发发文上，至于各学校、疾控机构在学校卫生工作方面究竟做了些什么则鲜有人过问。
　　2.2按《学校卫生工作条例》规定，学校卫生工作四项主要任务中，改善学校卫生环境和教学卫生条件方面，卫生部门几乎无法参与。多年来，学校教学建筑、环境噪音、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置是否符合国家有关标准等，卫生部门一直未予监督监测。
　　2.3学校、疾控机构卫生工作专业人员严重不足311所中小学校中，属于教育系统编制的仅5所学校有校医9名，学校医务室外包或与卫生部门合办有47所共计校医71名。疾控中心没有单独的学校卫生科，也没有专职的学校卫生工作人员，缺乏相应学校卫生监督设备。
　　2.4学校健康教育课程不规范疾控中心没有

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