| 麻城市中小学校卫生工作存在的问题和对策 |
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专门的学校卫生人员和工作经费，多数学校缺乏校医或保健教师，目前，中小学校健康教育教材缺乏心理、社会适应性方面内容，讲授基本是应付了事。受现行应试教育等影响，包括教育工作者都忽视健康在个人和社会发展中作用，社会和家庭都还未真正树立“健康第一”的观念，尚未形成一种自上而下，自下而上地发展健康教育的良好氛围[2]。
2.5学生体质、健康状况监测没有得到较好落实《学校卫生工作条例》、《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》、《中小学生健康体检管理办法》要求实施学校卫生监测，掌握本地区学生生长发育和健康状况，掌握学生常见病、传染病、地方病动态；建立和完善学生健康体检制度，使青少年学生每年都能进行一次健康检查[3]。 各乡镇在落实此项工作中出现体检项目和标准不统一(没有按照《中小学生健康体检管理办法》规定的体检项目执行)，资料收集汇总与分析不统一(没有明确规定资料的报送渠道和汇总分析责任单位)，工作进度与收费标准和支付途径不统一(有的乡镇没有开展，有的乡镇由学生买单)。因此，没有全市所有在校学生最基本的学生体质与健康状况监测本底资料，学校卫生工作如何开展缺乏科学依据。整理：WWW.YbAsk.COM 。
2.6单位利益最大化是影响学校卫生工作开展的关键本市目前义务制教育阶段国家补助经费实行按生包干，但是卫生部门不知道学校卫生经费(如体检费用)的标准是多少，各学校在安排学校卫生工作经费时存在着较大的随意性，缺乏全面的合理的统筹安排，造成学校卫生工作步履维艰，本应正常开展的学校卫生常规工作(如体检、肠道寄生虫病防治)无法正常、有效的开展。这一切都对学生的健康及学校传染病的有效防控带来了隐患。
3对策
3.1深入贯彻落实《学校卫生工作条例》、《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》、《中小学生健康体检管理办法》，学校卫生是国家公共卫生服务体系建设的重点，要确保广大青少年身心健康，这是一个民族旺盛生命力的体现，是社会文明进步的标志，是国家综合实力的重要方面。
3.2加强领导，齐抓共管学校卫生工作各级党委和政府要把加强学校卫生工作摆上重要议事日程，纳 入经济社会发展规划。建立在党委和政府领导下，教育、卫生部门和共青团组织等共同参加的联席会议制度，定期召开联席会议，统筹协调解决学校卫生工作中的重要问题。建立上一页 [1] [2] [3] 下一页 |
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