历史教学应认清历史事件的原因


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历史教学应认清历史事件的原因

历史教学应认清历史事件的原因

主义经济的措施；②资本家爱国心的驱使和利润的刺激；③第一次世界大战造成的机遇。出现这一现象最主要的原因是①。
　　一般来说，历史的内因、根本原因、主观原因都是主要原因。不属于主要原因的就是次要原因，如：甲午战争后民族资本主义发展受阻的主要原因是A、甲午战争后帝国主义加大在中国的资本输出；B、自然经济的阻碍；C、思想观念的落后；D、清政府的压制。此题A、B、C、D都是民族资本发展受阻的原因，但主要原因中是A，B、C、D都属次要原因。
　　总之，在历史教学中不能公式化地去看待历史事件，而要仔细研究和分析历史事件中的原因是哪种类型的，然后再联系具体的历史事件的实际，去具体分析用哪种类型的原因解释更恰当、更合理、更有说服力。只有把历史知识活学活用，才能达到掌握知识、提高能力的目的

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