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会计电算化专业成本会计实务教学探讨           
会计电算化专业成本会计实务教学探讨

会计电算化专业成本会计实务教学探讨

 会计电算化是计算机技术发展过程中的关键性因素,是当前科学技术不断发展与变化的潮流。会计电算化是通过电子计算机技术代替传统手工论文联盟http://WWw.LWlm.cOM记账的方法,是利用先进的电子信息技术完成各个会计工作的流程和过程。会计电算化使会计业务的处理流程化、规范化,在工作的过程中加快了工作效率,免去了许多手工重复劳动,不仅提高了工作效率,更节省了会计计算过程中各种人工成本,是推算出各种复杂数据指标的前提与基础。会计电算化加快了会计由单一的核算职能向融合分析、预测、决策、控制的管理职能转变的进程。在当前的教学模式中,会计电算化专业已成为当前各种高等院校教育体系中的重点,是高等院校教学中的核心课程。它以会计电算化为前提,在实际工作中发挥着成本核算和成本管理的作用。
  一、电算化会计信息处理的特点
  电算化会计信息处理是指应用电子技术对会计数据输入、处理、输出的过程。现阶段主要表现为用计算机代替人工记帐、算帐和报帐,以及替代部分在手工会计下由人脑完成的对会计信息的分析,判断。电算化会计信息处理过程具有以下特点:
  (一)以电子计算机为计算工具,数据处理代码化,速度快,精度高。编辑:www.ybask.Com 。
电算化会计是以电子计算机代替手工会计下用人工来记录和处理数据。它采用对系统原始数据编码的方式,以缩短数据项的长度,减少数据占用的存储空间,从而提高了会计数据处理的速度和精度。
  (二)数据处理人机结合,系统内部控制程序化,复杂化。电算化会计虽然以计算机为计算工具,但其整个信息处理过程仍表现为计算机与人工的结合。计算机对数据(信息)的处理是通过程序来进行的,系统内部控制方式均要求程序化。
  (三)数据处理自动化,帐务处理一体化。电算化会计信息处理过程分为输入、处理和输出三个环节:将分散于各个核算岗位的会计数据统一收集后集中输入计算机;计算机对输入数据自动进行过帐、转帐和编表处理;最后由计算机根据指令将所需信息以帐表形式打印输出。中间环节在机内自动操作,而需要的任何中间资料则可通过查询得到,真正实现了数出一门(都来自原始数据)、数据共享(同时产生所需帐表)。整个帐务处理过程呈现一体化趋势。
  二、会计电算化成本会计实务教学的特点
  随着

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