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第14课时 记人叙事文的阅读           
第14课时 记人叙事文的阅读
子长大了”主要表现在哪些方面。
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   2. 联系具体语境,回答下列两小题。

 (1) 请说出你对第④段中加点词语“受宠若惊”的理解。
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   (2) 简要说说第⑩段中画线句子论文联盟http://wwW.LWlm.cOM的表达效果。
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   3. 文章结尾简洁而有韵味,试作简要赏析。
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   4. 针对两则链接材料和文章第⑦段中父亲的举动,说说你欣赏或不欣赏哪位父亲的做法,并通过比较陈述理由。来源:Www.Ybask.Com 。

   【链接一】他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。
  
  (朱自清《背影》)
   【链接二】软软!你常常要弄我的长锋羊毫,我看见了总是无情地夺脱你。现在你一定轻视我,想道:“你终于要我画你的画集的封面!”
   孩子们!你们果真抱怨我,我倒欢喜……
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  (丰子恺《给我的孩子们》)
  

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