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关于西部地区小学教育的思考           
关于西部地区小学教育的思考

关于西部地区小学教育的思考

1 引言
  在当前中小学教育改革发展的重要时期,西部地区小学教育发展已经取得一定的成绩,但由于受地理环境和文化等多方面影响,论文联盟http://WWw.LWlM.cOm我国西部地区小学教育的现状还是相对滞后的。因此,必须高度重视西部地区的小学教育,并且尽快采取有效的改善措施,积极促进西部地区小学教育的发展情况,进而更好地促进我国教育事业的发展。
  2 西部地区小学教育现状
  2.1 教育经费严重缺乏
  西部地区的小学教育发展过程中,教育经费的严重不足是阻碍其教学教育发展的根本原因。由于西部地区经济发展比较落后,从而导致其教育经费不足,也缺少一定的经费来源渠道。首先,西部地区小学由于受教育经费不足的限制,导致学校的教学教育设施、设备没有保障,也就没有基本的教学环境等。其次,迫于教育资金的不足以及西部地区家庭生活的压力,使得西部地区很多小学生无力承担生活费用和教育开销而面临辍学。最后,小学教育经费的不足也导致国家的相关教育政策得不到很好的实施,进而影响了西部地区小学教育的日常管理。
  2.2 教师的数量、质量有待改进,教师待遇及工作环境较差
  西部部分地区的小学教师数量虽然近年来有很大改善,但是仍然需要积极的吸引教师前来任教,而且教师的综合素质相对较差,影响了西部地区小学的教育发展。编辑:www.ybask.Com 。
西部地区小学教师的学历普遍偏低,进修的机会更少;加之工作和生活环境太差,导致优秀教师流失率偏大,教师队伍不稳定性严重,阻碍了教学的发展。
  此外,尽管《义务教育法》相关条例规定教师的工资不得低于当地公务员薪资,但是实际的落实状况并不乐观。况且西部地区大多数都很贫穷,学校条件差,教师工资更是少之又少。
  2.3 小学校风存在问题,学生的德育教育严重不足
  目前,我国西部地区小学教育的校风及学生的德育教育存在很大的问题,亟待改进。
  在日常的交往中,西部地区小学生文明礼貌相对欠缺。无论是言语还是举止行为,随意性都比较严重,对教师的劳动成果极不尊重;学校或班级的集体观念差,互助意识薄弱,也不爱护各种公共设施,如在学校墙壁上乱涂鸦、用小刀刻画桌椅等;很多学生见到老师或家长未从不主动打招呼,平时讲脏话,给他人起各种绰号,擅自动用他

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