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国学人文精神的现代传承           
国学人文精神的现代传承

国学人文精神的现代传承

 若问:这些年来中国文化界最论文联盟http://Www.LWlm.cOm热门、最流行的两个词是什么?大概当推“国学”与“人文”。
  “国学”,在中国古代一直指是官办学校的通称。①如《北史》卷八十一《列传·儒林》载:北魏孝文帝“宣武时,复诏营国学,树小学于四门,大选儒生以为小学博士”。北魏孝明帝“神龟中,将立国学,诏以三品以上及五品清官之子以充生选”。日本江户时代的一批学者最先给本国古典文献和固有文化冠以“国学”这一名号。二十世纪初,中国留日人数激增。日本“国学”一词的这个用法开始为中国人所采纳。当时,高举保存和讲求“国学”旗帜的,主要有上海刘师培等人的“国学保存会”和东京章太炎等人的“国学讲习会”与“国学振起社”。②“五四”新文化运动时期,尽管“国学”的地位和价值遭到“西学”和“新学”的挑战,但“国学”指本国古典文献和固有文化的这个新义则保留下来,沿用至今。编辑:www.ybask.Com 。
本文所说的“国学”,即指“五四”新文化运动之前中国固有的、传统的文化学术,主要包括中国古代的经史子集。
  “人文”的“文”,在甲骨文、金文和篆文中都是交错的笔画之象形,故《说文解字》解释为“错画”、“交文”,也就是图纹的意思。由图纹的本义,引申为文饰、修饰之意。“人文”即“人类的文饰”、“人类的文明”。《易经·贲·彖传》说:“文明以止,人文也。”贲卦是六十四卦之一,属于“别卦”。“别卦”由八个“经卦”中的两个组成

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