| 政治视角的西方信息技术哲学 |
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)信息是知识；(3)知识是权力；(4)信息获取的增长将促进民主的进步和社会权力的平等。按照他们的理解，民主的缺乏和社会的不平等是因为人们信息短缺造成的，而计算机的出现和信息技术的发展使得人们易于获取信息，信息是知识，知识是权力。随着人们信息获取的增长，将促进民主的进步和社会权力的平等。
(二)温纳对信息技术带来平等和民主思想的质疑
温纳对信息技术带来平等和民主的思想表示质疑。他认为，要实现民主和公正的社会需要社会齐心协力克服许多困难才能够实现，而不会自动产生。虽然计算机的使用能够对社会的权力造成一定的影响，但是仍然有利于那些原先处于支配地位的社会权力集团。“从信息时代目前的发展来看，权力的增长通过那些已经拥有很多权力，集中控制的提高通过已有的控制，财富的增加通过那些已有的财富”。温纳认为，相对于普通大众来说，跨国公司、公共官僚机构、情报机构等从信息技术的发展中获益较多。
针对乐观主义者根据一些假设推出信息技术的发展会促进民主的进步和社会权力的平等，温纳认为这些假设是站不住脚的，并对这些假设进行逐一地分析和驳斥。来源：Www.Ybask.Com 。
具体如下：
1 针对“人们信息短缺”的假设。按照乐观主义者的理解，人们存在着严重的信息短缺，信息短缺如同能源危机一样，能源危机的解决通过增加新的油料供应，信息短缺的解决将通过信息技术的发展来实现。温纳一方面对人们是否真的存在着严重的信息短缺表示怀疑；另一方面他认为问题的关键不是人们信息短缺，而是人们缺乏运用信息解决问题的能力，目前这种能力即使在发达国家也相当地缺乏。在温纳看来，这种能力的获得非常重要，是靠计算机提供信息所不能解决的，需要大力发展教育来实现。
2 针对“信息是知识”的假设。温纳认为，如果信息是知识的话，解决文盲和教育欠缺的问题只需要提供信息就可以了，最好的办法是在以前没有图书馆的地方建立储备 很好的图书馆。当然，前提是人们受过一定的教育并有能力利用这些图书馆来增长他们的知识。然而，乐观主义者并不考虑这些，他们着迷于某种特殊的技术，并把通过网络提供信息作为解决问题的关键。的确，网络技术的合理利用可以提高一个社会的文化和教育水平，上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页 |
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