以内部审计保障教育规范发展

《教育系统内部审计工作规定》于2004年3月1日经教育部部长办公会议讨论通过，自2004年6月1日起施行。
　　《教育系统内部审计工作规定》是指导我国教育系统内部审计的一部重要法规，它为我国教育系统内部审计的改革和发展指明了方向，为我国教育系统内部审计的科学化、规范化、制度化提供了依据，为开创教育系统内部审计工作新局面奠定了坚实的基础。
　　
　　刘玉光：
　　以准则为指导，使审计工作进一步制度化、规范化
　　教育部财务司预算与审计处处长
　　
　　我司以中国内部审计准则的出台为契机，进一步规范了教育系统内部审计工作。要求各级教育内审机构在学习研究的基础上，比照准则、仔细梳理，查找审计工作中存在的问题，并结合实际情况，完善内部审计制度，规范审计基础工作。我司首先根据新颁布的《审计署关于内部审计工作的规定》（审计署4号令），重新修订并颁布了《教育系统内部审计工作规定》（教育部令17号令）。规定中明确提出：审计人员办理审计事项，应当严格遵守内部审计准则和内部审计人员职业道德规范。编辑：www.ybask.Com 。
同时，各级教育行政部门、部属高校找出本单位原有审计制度与内部审计工作规定、准则不一致的地方，以及实际工作中的一些做法与具体准则中的要求存在的差距，及时进行修订、补充或规范。
　　进一步完善内部审计制度各级教育行政部门和部直属高校通过制度的修订或补充，将内部审计准则融入本单位的内部审计制度中，通过执行制度，贯彻执行准则，进一步规范教育审计工作。如山东大学在审计项目管理上制定了《山东大学审计复核暂行规定》，建立了由审计组长、复核组长、审计部门负责人组成的三级复核制度。中南大学结合三年来的工作实践及学校的实际，对原有制度和管理办法进行了广泛讨论，征求了有关部门的意见，修订或制订了10多个审计制度与办法，对学校审计规范化建设，推动审计工作发展，起到了重要作用。湖南大学和中国政法大学从建立内部审计制度入手，对各层次审计岗位的职责按照新法规制度的要求进行全面修订，建立起岗位责任制，明确岗位职责和工作目标。
　　部分教育内审机构工作做得更加细致。他们根据内部审计准则，重新梳理审计作业流程，形成详细的作业规范。如大连理工大学制定了《审计工作流程》《审计人

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