| 国防教育与民族精神的研究 |
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表现。在研制“两弹一星”的过程中，形成了“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于攀登”的“两弹一星”精神；在与洪水的搏斗中，形成了“万众一心、众志成城，不怕困难、顽强拼搏，坚韧不拔、敢于胜利”的伟大的抗洪精神；在抗击非典的战斗中又一次体现了我党领导中国人民抗击非典的决心和战胜困难得信心这充分体现了中华民族的伟大。
中华民族是一个曾经饱受侮辱、国耻的民族。当中华人民共和国在天安门庄严宣布成立，当五星红旗在天安门上空高高飘扬时。标志中华民族结束了百年的欺辱走上了繁荣健康的发展轨迹。中华民族还有很长的路要走，不忘国耻，在发展经济的同时，民族精神是当代青年应该大力弘扬和辛勤培养的。
六、祖国统一、国防教育、民族精神典范
祖国统一是中华民族的愿望。中国共产党为祖国统一的斗争历程分为：救亡图存、建立新中国、继续解决历史遗留问题三个时期。抗日战争伟大胜利，为祖国统一奠定了民族生存和发展的最根本基础；新中国建立，为祖国统一奠定了国家新生和独立的基础。形成于其中的生于忧患、自强不息、协和万邦的民族精神为中国共产党所继承。
21世纪是知识经济突飞猛进的世纪，也是各国间的科技、人才和综合国力激烈竞争的时代。为实现“科教兴国”的伟大目标、以科学发展观统领国防教育和国防建设为重要基础，高等学校在本世纪的综合国力的竞争中负有重要的使命。“全民国防教育是新时期我国国防现代化建设的重要组成部分；在高等学校开展国防教育，是教育必须为社会主义现代化建设服务，包括为国防现代化建设服务的具体体现，是教育外部关系规律的客观要求。”
永留青史的民族精神典范 ，祖国统一不仅是中华民族的愿望，也是中华民族原创力量和思想智慧长期生生不息的结果，并从中形成了生于忧患、自强不息、协和万邦的民族精神。中国共产党在为祖国统一而奋斗的过程中，继承和发展了这一民族精神，成为这一民族精神的典范。可以预见，这终在中华民族发展历史上，留下一份宝贵的精神遗产。
总之国防教育要为民族精神服务，民族精神强化了国防教育。我们一直教导“君子不饮盗泉之水”、“富贵不能淫上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页 |
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