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声乐艺术指导——钢琴伴奏部分解析           
声乐艺术指导——钢琴伴奏部分解析
术思维和实践活动,它是脑力和体力、技能和技巧、逻辑思维和形象思维相结合的综合性艺术。而钢琴伴奏本身就是一次钢琴演奏,在这些发面钢琴演奏和

钢琴伴奏并没有什么分别, 但是,钢琴伴奏具有自身的特殊性:伴奏声部不是独立的,它不仅从和声上、节奏上配合表演者,还特别揭示了作品的内容;伴奏者并非只是一人在演奏,他有合作伙伴——歌唱者,二者必须相辅相成,共同完成一部作品。可见,伴奏者除了必须具备独奏的技能和水平外,伴奏的特殊性还要求伴奏者具备完美的艺术效果和良好的合作性。这样,伴奏的要求往往超出了钢琴演奏的要求。弹好一首伴奏曲比弹好一首独奏曲要难得多。因为不但要像弹独奏曲那样把曲谱弹好,更重要的是如何与演唱者配合好,这与独奏相比,多了严谨与合作。 因此,有了扎实的演奏功底,才能把更多的精力放到处理艺术效果和与歌者的配合上。
  在声乐伴奏中,技巧帮助演唱者表达作品风格,烘托歌曲气氛。它主要通过音色处理﹑触键﹑踏板、音量表现出来。
  触键:伴奏者掌握和正确运用不同的触键方法,以至钢琴音色多样化,才能将丰富的歌曲内容表现出来。在声乐伴奏中,最常用的有两种触键:轻巧﹑灵敏的触键;圆滑﹑连贯的触键。 如舒伯特的《鳟鱼》,作品前半部分为表现鳟鱼在小溪里快乐自由的游动,应选用灵活轻快的触键。 而拉赫玛尼诺夫的浪漫曲《别唱吧!美人》则表达着拉赫玛尼诺夫在格鲁吉亚思念祖国的深情,这首曲子伴奏织体丰富,触键要连贯流畅,注意线条。
  踏板:踏板的运用是否恰当,会直接影响到钢琴音色的变化和作品的整体效果。踏板的作用在于为旋律润色。 根据作品产生的年代及风格设计踏板。如莫扎特的《阿里路亚》 为古典时期的歌曲伴奏,要注意保持古典乐派的高雅风格,使用踏板要精练﹑小心。这首作品曲调流畅欢快。钢琴伴奏以短小﹑快速的十六分音符跳奏进行和弦分解。因此,选用短促的触碰式踏板或抖动式踏板比较合适。另外在和声变换时必须更换踏板,这样才能使和声进行得更加连贯而清晰,增加音乐丰润的效果,避免造成和声的混浊。如亨德尔的歌剧《赛尔斯》中一首咏叹调《绿树成荫》。在伴奏中左踏板的运用也是十分重要的。钢琴伴奏毕竟是起着衬托的作用,音响不能超过演唱者的音量,特别是遇到P-PPP的情况。如伴奏《小夜曲》《圣母颂》《摇篮曲》这类安静、平和的歌曲,左踏板的运

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