在借还书的短短数分钟内有所接触，在这么短暂的时间中，不可能全面了解乡村医生的文献检索程度。高校图书馆以读者培训的教学内容为调查依据，进行专项的读者调查，收集乡村医生的相关学习情况，通过对调查结果的科学分析，很容易直观地了解其掌握程度，以便确定下一步培训内容。
4提高乡村医生的文献检索能力
通过文献检索竞赛活动，能充分调动乡村医生的学习积极性，更有利于他们掌握文献检索的方法和技巧。高校图书馆可根据其所讲授的内容和乡村医生的掌握程度，设立数个检索题目，以检索速度和检索质量作为评选标准，排出名次，颁发证书并给予一定的物质奖励；也可以以乡村医生的寝室为单位，评选优秀集体。这样不仅使能够高效利用图书馆电子资源的乡村医生获得一定的奖励，更能充分发挥他们的模范带头作用和指导作用，让每一位乡村医生都能高效使用图书馆电子文献资源。
图书馆电子文献资源可以说是乡村医生最好的“良师益友”。对乡村医生进行电子文献知识的相关教育，使乡村医生学会电子文献资源的检索方法和技巧，当他们在学习和工作中遇到问题时，都可以轻松快速地找到答案，有利于乡村医生自身技能和素质的提高

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