的意见将知识层次划分为更小的知识领域，知识单元和知识点。通常的做法是根据组织业务背景来进行知识资产的分类，配合组织的专业术语，将知识分门别类地归类于不同的业务流程或知识项目内，并标示其间的关系。在这个阶段，清晰的知识结构已经构成了静态的知识地图，它能明确地指出组织现存了哪些信息与知识及其层次结构关系。
知识地图的构建是一个与专业极度相关的系统工程，一定要在对专业相当了解或在全面了解专业的人员指导下完成，并结合相关的软件制作系统创作完成的。依靠知识地图，知识需求者摆脱了知识混乱的局面，并可以利用知识地图的导航功能有条不紊地找到自己真正需要的知识。
6结语
高校图书馆信息资源整合涉及到高等院校的方方面面，从宏观方面来说涉及到高校的各部门，从微观方面来说涉及业务流程重组、信息技术、人员配置等图书馆各方面，是一个比较复杂的过程。而且对于信息资源整合的建设，高校图书馆还处于起步阶段，没有一个理想、完整的模式。所以应该制定长远的发展规划，积极发展各项信息技术，调整人员配置，重组图书馆流程，为有效地整合图书馆信息资源创造条件，这样才能更好地为读者提供一种基于全方位的新的服务模式下的知识服务

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